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文档简介
1、必修 1,第一单元 古代中国的政治制度,第1讲,商周时期的政治制度和秦朝中央集权 制度的形成,商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成,近年来广东高考在考点“商周时期的政治制度”命题较 多,足以证明该考点的重要性,在 2015 年的备考中应注意一下 热点角度。,分封制、宗法制与现实生活的联系:分封制与宗法制虽然,是先秦时期的政治制度,但对今天的社会生活仍具有很大的影 响。如中国姓氏的起源中,有很多就起源于古代的封国,如宋、 鲁、郑、陈等。中国很多地名的简称也起源于西周时期的诸侯 国国名,如山东省简称“鲁”、山西省简称“晋”等。宗法制 对今天现实生活的影响更大一些,如中国尊祖敬宗、渴望亲情 的传
2、统观念,修家谱、祭祀祖先等习俗。,“秦朝中央集权制度的形成”近几年命题较少,但这一考 点是古代中央集权制度建立的开始,与很多考点都有非常紧密 的联系。建议重点关注以郡县制度为切入点考查地方行政制度 沿革历史的命题方向和专制主义中央集权制度的影响。,一、商周时期的政治制度 1商朝的政治制度: (1)王权特点:通过占卜决定国家大事,具有神秘色彩。 (2)行政管理:中央设有相、卿士等,地方封侯、伯作为方 国首领,臣服于商朝。,2等级森严的分封制:,人民,古代帝王,随从作战,建立武装,西周,西周的分封制又称 “ 封建 ” ,指 “ 封邦建 国”(“封建亲戚,以藩屏周”),与马克思主义所指的社会发 展阶
3、段中的封建制度不同,只是分封诸侯国的意思。,3血缘关系维系的宗法制:,二、秦朝中央集权制度的形成 1中央政治制度:,(1)皇帝制度:,皇帝,“皇帝”称号的由来:嬴政把三皇和五帝的名称合称为 “_”,定作自己的尊号,自称“始皇帝”。 特点:皇位世袭、皇权至上、皇帝独尊。,(2)中央政权组织(中央官制):,诸卿,百官,军务,2.地方政治制度郡县制的全面推行: (1)背景: 春秋战国时期,一些诸侯国已设_。,李斯建议。,郡县,中央政府,地方政权,(2)内容: 行政区划:分全国为 36 郡,由_直辖。一郡又 分若干县。 地方官僚机构:郡县、县令(或县长)。 (3)影响:实现了对_直接有效的控制。,3秦
4、朝中央集权制度形成的影响: (1)对秦朝:确立了皇权的至高无上,形成了从_到 地方的垂直管理体系,便于皇帝对中央和地方进行有效的统治。 (2)对后世:奠定了中国两千多年_的基本,格局。,中央,政治制度,【图说历史】秦朝中央、地方行政机构示意图,一、宗法制的特点与影响 1特点:,(1)以嫡长子继承制为核心,大宗与小宗具有相对性。 (2)血缘纽带与政治关系相结合。,(3)大宗和小宗既是家族关系,又是政治隶属关系。 2影响:,(1)积极影响:注重家庭建设,提倡尊老爱幼,易于形成强,大的民族凝聚力。,(2)消极影响:强调家庭本位,过分重视人情关系,人为地 划分远近尊卑,个人的自主意识和平等权利受到约束
5、。,3分封制与宗法制的关系:,(1)分封制与宗法制互为表里,血缘纽带与政治关系相结 合,实行严格的等级制度,政权带有浓厚的部族色彩。 (2)分封制是建立在宗法制基础之上的,也是宗法制在政治 制度方面的外在体现,两者缺一不可。具体表现为:王位、爵 位上实行世袭制;地方管理上实行分封制;地位财产上实行嫡 长子继承制。,材料,家谱是一种以表谱形式,记载一个以血缘关系为主,体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书载体,是中国特 有的文化遗产。流传至今的家谱至少仍有三万多种,其内容之 丰富,价值之高,很值得我们今天去了解与认识。“隐恶扬善” 是修撰家谱的一条基本原则。,要原因是受宗法制的传统影响,中国人
6、重视血缘和家族观念, 提升了家族和民族的凝聚力。从“隐恶扬善”这一基本原则又 可反映出宗法制的消极影响,过分强调家庭本位,过分重视人 情关系等,导致中国传统文化的一些弊端出现。,研读:材料肯定了家谱族谱的作用,从而可以反映出宗法 制的影响。材料中的“以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重 要人物事迹的特殊图书载体”说明我国民间重视修订家谱的主,二、秦朝中央集权制度建立的影响 1积极方面:,(1)经济上,有利于有效地组织人力、物力从事大规模的经 济活动,为封建经济的发展创造了条件,也为中华文明长期领 先于世界创造了条件。,(2)政治上,有利于民族融合,抵御外来侵略,一定程度上,促进了多民族国家的发展
7、与巩固。,(3)思想文化上,有利于各地区、各民族间的经济文化交流,,推动了先进生产技术和文化在较广的范围内传播。,2消极方面:,(1)经济上,封建社会后期,日益束缚了生产力发展,阻碍 了社会的进步和资本主义萌芽的成长,造成了近代中国的落后。 (2)政治上,以强化君主专制为核心,形成了长期专制传统, 民主政治无从发展,极易形成暴政和出现腐败现象,派生庞大 的官僚队伍和特权阶层。,(3)思想上,专制统治严格控制思想文化,造成国民的愚昧 和落后,严重阻碍科技的进步。,材料,在中国长达数千年的历史中,曾有过三次大革命。,第一次发生于公元前 221 年,它结束了领主封建制,创立了中 央集权制的帝国;第二
8、次发生于 1911 年,它结束了帝国,建立 了民国;第三次则发生在1949 年,它建立了共产党领导的政权。,美斯塔夫里阿诺斯全球通史,研读:材料中斯塔夫里阿诺斯将专制制度的建立和废除以 及新中国的成立看成中国历史发展的三个里程碑事件,代表了 很大一部分世界学者对中国政治制度演变的看法,这也说明了 秦朝建立的专制主义中央集权制度对中国古代政治制度的演变 有着深远而深刻的影响。,考向一 商周时期的政治制度 1(2013 年广东文综)战国以前,“百姓”是对贵族的总称; 战国以后,“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原,因是(,),a分封制的加强 c百家争鸣局面的出现,b宗法制的衰落 d井田制的
9、推行,解析:选 b。从题意可知,“百姓”一词从称呼贵族到称 呼民众,从贵族专有到与平民共有,说明贵族地位下降,只有 宗法制的衰落符合。,2(2013 年浙江文综)以下是周代世系略图,它透露出的相,关制度信息有(,),禅让制 分封制 世官制 宗法制,a c,b d,解析:选 d。图中所示的周代世系,这是根据血缘关系的 亲疏而形成的宗法等级。因此“宗法制”正确;周天子将“周 公”等同姓子弟分封于各地,使他们成为各领一方的诸侯,也 体现了“分封制”;按照分封制和宗法制,受封者有世袭统 治权,可世代为官,体现了以“世卿世禄”为特点的世官制, 正确。禅让制是一种在位君主生前便将统治权让给他人的政 治制度
10、,在这张“谱系图”中无法体现。,3(2013 年山东文综)周礼考工记载:建造王城,九 里见方,四周各三门,南北和东西大道各九条,宫城之左为宗,庙,右为社稷,前为朝,后为市。它体现的主要思想是(,),a中央集权 c敬天法祖,b中正有序 d君权神授,解析:选 b。从材料中提取有效解题信息,建造的王城大 小、形状、门等都清晰明确,体现中正有序,故选 b 项。,考向二 秦中央集权制度的形成 4(2012 年海南单科)秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史及传说,中的“三皇”“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是(,),a宣扬托古改制 c突出个人功业,b承袭华夏传统 d标榜君权神授,解析:选 c。结合所学知识,皇
11、帝之称是秦始皇认为自己 “功过五帝、德高三皇”,因此,把三皇与五帝的名称合为“皇 帝”,说明他认为王的称号不足以显示自己的权势和地位,而 且其并不仅仅满足于做人间的最高统治者,还要将自己的权威 罩上神的光环。a 项说法错误;b、d 两项可体现,但与题意不 符。,a周 c汉,b秦 d唐,解析:选 b。依据石碑九域守令图中的“守令”和“并 四海、为县、灭陈、天下合一”等信息,反映了秦灭六国, 统一全国,置郡县的史实。可知要求填的缺失的文字是秦。,1(2013 年广东广州一模)西周时期,有“刑不上大夫”的,原则,那么对大夫的行为具有约束作用的是(,),a禅让制 c九品中正制,b礼乐制 d察举制,解析
12、:选 b。九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制 度;察举制是从汉武帝时开始实行的。礼乐制是周朝的政治制 度。故 b 项正确。,2(2012 年广东惠州模拟)一位西方学者说:“中国人的姓 总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字,之后。”中国人强调姓而忽视名所反映的实质是(,),a个人观念淡漠 c宗法观念浓厚,b男尊女卑思想严重 d儒家伦理道德强大,解析:选 c。姓的本义是标志家族系统的字。“中国人的 姓总是位于个人的名字之前”反映了家族的传承,其本质反映 了宗法观念浓厚,故选 c 项。,3(2012 年广东韶关二模)“国权不下县,县下惟宗族,宗,族皆自治,自治靠伦理,伦理造乡绅
13、。”材料强调的是(,),a宗法制 c三长制,b郡县制 d科举制,解析:选 a。根据材料可以理解到有学者认为,中国古代 地方以血缘为联系的宗族自治,一直在社会基层有效运作,管 理着一宗一姓的公共事务。故选 a 项。,4(2013 年广东华附高三摸底)尚书召诂曰:“(武王 崩,成王年少)呜呼!有王虽小,元子(大宗)哉!”上述史实体 现了中国古代某一制度,下列有关这一制度的说法正确的是,(,) a解决了贵族之间的纷争 b体现了血缘和政治关系的结合 c实现了中央对地方的有效管理 d形成了等级森严的官僚政治,解析:选 b。根据 “元子(大宗)”,可知材料反映的是宗 法制。宗法制的核心是嫡长子继承制,宗法
14、制虽然保证了各级 贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定 和团结,但不可能解决了贵族之间的纷争;它只是规定了宗法 等级,中央尚未达到高度集权,不可能实现中央对地方的有效 管理,故 a、c 两项错误。秦朝实行郡县制,官僚政治开始取 代贵族政治,故 d 项错误。故 b 项正确。,5(2013 年广东广州模拟)“封建”源于西周,19 世纪中 叶,中日两国以“封建”一词对译西方的“feudalism”(封土封 臣),后该词又输入中国,异化为社会形态学上的“封建社会”。,),结合“封建”词义的演变,下列哪种说法不符合史实?( a体现了西学东渐的影响 b“西周封建”本义为封邦建国 c“西周封建”有利于中央控制地方 d“西周封建”本义与中央集权制相抵触,解析:选 c。“封建”源于西周,指西周的分封制,分封 制易导致地方割据,不利于加强中央集权,故 c 项符合题意。 19 世纪中期,“封建”一词词义的演变体现了西学东渐的影响, “封
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