【步步高】2016届高考历史一轮复习 第十单元 世界经济的全球化趋势单元整合课件 岳麓版必修2

1、,单 元 整 合,岳麓版,必修,第十单元世界经济的全球化趋势,知识系统,线索归纳,专题线索,第二次世界大战以来资本主义世界经济格局的演变 (1)第一阶段：战后初期到20世纪70年代 概况：美国拥有资本主义世界经济霸主的地位，通过布雷顿森林体系和关贸总协定控制国际金融和世界市场。美国推行“马歇尔计划”，帮助西欧国家从战争的破坏中恢复过来。 原因：经过两次世界大战，欧洲国家普遍衰落，美国经济实力膨胀。,(2)第二阶段：20世纪70年代到20世纪80年代后期 概况：日本和欧共体与美国在世界市场上激烈竞争。布雷顿森林体系崩溃，美国经济霸主地位动摇。 原因：资本主义国家经济发展的不平衡，欧共体国家和日本

2、在许多领域赶上并超过美国。 (3)第三阶段：20世纪80年代末以来 概况：世界经济区域集团化和全球一体化的趋势不断加强，追求数量和速度的经济增长方式将让位于追求质量和效益的增长方式，知识经济初露端倪，作用明显。 原因：生产力和国际分工的发展，新科技革命的巨大影响，各国经济相互依赖的程度进一步加深。,中外关联,中国与资本主义世界市场的关系,解题就这几招 第2招,排除法不得不用 选择题最牢靠的解题方法 排除法是各科解答选择题的通用方法。它可以做为一种基本的审题方法，从排除的思维去得出答案，亦可做为一种验证方法，反证一下得出的答案是否正确，以确保做到万无一失。,一、排错法：此类题目，需要排除的选项是

3、指与题干意思不符合的选项，但选项本身表达的观点没有错误，而是指在题干设定的情景下不符合题干意思而言的错误。或者，有的选项虽然说法正确，但明显和题干规定的要求相异，甚至毫无关系，做此类题我们需要准确理解题干要求，通过仔细甄别，把这些相异、相左的选项排除掉。,例1(2012江苏高考)二战后初期，作为布雷顿森林体系重要组成部分的世界银行，其筹措资金的主要来源是美国。根据协议规定，借贷国在使用贷款时须由世界银行的代表监督，其用途主要是购买美国商品。这表明布雷顿森林体系() 妨碍了经济全球化进程 有利于美国对外经济的扩张 导致世界经济畸形发展 强化美国在国际金融领域的支配地位 a. b. c. d.,解

4、析根据题干中布雷顿森林体系的资金来源、用途，说明了美国的主导地位，它强化了美国在国际金融领域的支配地位，有利于美国对外经济的扩张，因此符合题意。 布雷顿森林体系的形成，一定程度上稳定了世界金融货币秩序，促进了世界贸易，有利于世界经济的发展，故的说法错误。 答案c,二、排正法：按照题干要求排除说法正确的选项，这里的“正”是指说法正确的选项，这主要是针对要求选出说法错误、不正确、不准确或不符合事实一项的逆向型选择题。要做好这类题目首先要仔细审题，切忌粗心大意。因为在这类题目中，说法正确的选项反倒是不符合题干要求的，是“错误”的选项。,例2(2011福建高考)图一、二、三是有关美国19291933年

5、经济大危机的漫画，对此解读不符合当时社会状况的是(),图一图二,图三,a.生产严重过剩 b.通货膨胀严重，百姓无力购买商品 c.失业加剧贫困，社会购买力下降 d.体现了资本主义社会的基本矛盾,解析在经济危机的冲击下，物价下跌而不是上涨，百姓因购买力有限，无力购买商品，而通货膨胀严重的具体表现是货币贬值、物价上涨，这与当时的实际情况不符，符合题意，故选择b项。 答案b,三、关键词排除法：关键词一是指题干中确定的某一个范围(如时间、地点、人物、领域等)，这个范围也就是关键词，由此便排除了与此范围以外的题肢；二是选项中带有绝对化的词语(如全部、根本、彻底、都等)，带有这些关键词所表述的选项往往不正确

6、，可基本排除；三是选项中带有完成时态的词语(如实现了、完成了、摆脱了、达到了等)，在选择带有这些关键词所表述的选项时要慎重，如与事实不符可直接排除。,例3(2011福建高考)1944年签订的布雷顿森林协议规定：美元与黄金直接挂钩；国际货币基金组织会员国的货币与美元挂钩。美元由此获得了“等同黄金”的特殊地位。据此，对下图的推论正确的是 (),a.70年代之前，各国货币可与黄金直接兑换，美元居强势地位 b.70年代初，美元不再与黄金挂钩，黄金价格上扬 c.70年代末，美元与黄金比价急剧上升，美国经济总量不再居各国之首 d.90年代，欧元发行和流通导致美元与黄金比价持续回落，美元居弱势地位,解析布雷顿森林体系建立初期实行美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩；20世纪70年代末美国的经济总量仍居世界之首；欧元发行的过渡期是1999年1月1日起到2001年12月31日，从图示中并不能看出是由于欧元发行导致美元与黄金比价持续回落，故选b。 答案b,说明