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文档简介
1、索溪峪的,“野”,引号用法： A、表示引用的部分 B、表特定称谓或需要着重指出的部分 C、表否定或讽刺的意思,我来想想：,“野”,1.赋予淑女 荡涤 撅屁股 胆颤 赌气 断壁悬崖拔地而起 怦怦直跳 千峰万仞绵亘蜿蜒 浩气长舒 随心所欲不拘一格 横拦绿水 婷婷玉立旁逸斜出 窈窕淑女 拦腰截断 年过花甲 返璞归真,检查预习,我来读读：,2.课文从哪几个方面描写了索溪峪的“野”？ 3.有感情地朗读自己最感兴趣的部分。（提示：把心放到文章的每一句话中去，才会有身临其境之感）,自主学习,默读自己最感兴趣的部分，边读边划 导学问题： 1.想想作者是怎样写出那种野性美的？ 2.表达了作者怎样的心情？,请你来
2、辩护：,原告： 人类 被告： 索溪峪的山 状告理由：索溪峪的山太“野”了，让人 仰头而掉帽，望石而惊心， 半边悬空的石头在山风中摇 摇晃晃直插云天，横拦绿 水 法庭宣判：把悬空的石头用水泥固定。 直插云天，横拦绿水的山峰， 削平或者炸掉。,合作探究,请你来辩护：,原告： 人类 被告： 索溪峪的水 状告理由：索溪峪的水太“野”了， 想怎 么走就怎么走，连山路都没有 了，给我们造成了很多不便 法庭宣判：索溪峪的水只能顺着一条路走。 在溪上复制“赵州桥”，让美的 景物更美。,请你来辩护：,原告： 人类 被告： 索溪峪的猴子 状告理由：索溪峪的猴子太“野”了，竟 敢向人类温柔善良的女性头 上撒尿。 法
3、庭宣判：在城市里建一座猴山，把索 溪峪的猴子统统抓起来，关 进笼子。,请你来辩护：,原告： 人类 被告： 到过索溪峪的人 状告理由：这些人太不像话了，60岁的 老头在石头上蹦来跳去，摔 坏了怎么办？大姑娘啃着玉 米棒子，成何体统？,法庭宣判：只能呆在城市里，永远不能 到索溪峪去，不能到大自然 中去。,请你为风光片索溪峪 写广告词或导游词，介绍人们到索溪峪来玩。,拓展练习：,课堂检测,索这篇课文先总的介绍索溪峪的特点是一个（）字，然后从四个方面描述：（）是野的，（）是野的，（）当然更是“野”性十足，（）也变得“野”了起来。最后总结出索溪峪的（）荡涤着我的胸怀。 文章在表达上有两个特点：一是运用（ ）和（ ）来表达独特的感受。二是在谋篇布局时，采用先（ ）后（ ）描写的方法，在概括地介绍索溪峪“野”的特点后，分
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