部编版《找春天》ppt课件-最新1

1、部编版二年级下册,第2课 找春天,课题导入,观察，才会发现春天的踪迹，当我们发现春天的时候，心里一定会荡起一阵惊喜，体验到发现的快乐。让我们先读读课文，看看文中的小朋友在春天里发现了什么。,春天刚刚到来的时候，脚步很轻，若隐若现，羞羞答答，躲躲藏藏。我们必须留心,作者简介,经绍珍，儿童文学作家，已在人民文学人民日报（海外版）词刊少年文艺等百余家报刊发表大量诗歌、小说、童话、寓言、散文等，小说苦艾获2009年冰心奖。,生字广场,认读园地,脱 袄 羞 遮 掩 探,嫩 符 解 触 杜 鹃,o tu zh xi tn yn,f nn ch ji jun d,重点词语,冲出 寻找 害羞 姑娘 仔细 遮掩

2、 躲藏 嫩芽 柳树 桃花 杏花,探究新知,通过预习和读课文，你提出了哪些有价值的问题供大家研究？,2.从课文哪里看出小朋友找到的春天？,3.为什么春天是个害羞的小姑娘？,4.为什么春天在杜鹃嘴里叫，在桃花杏花枝头笑？,1.课文中的小朋友是怎样找春天的？,品读课文,品读第1-3自然段。,朗读课文的第13自然段，看看“我们几个孩子”是怎样找春天的？,品读课文,春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。,品读课文,春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇 。,品读课文,我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。,我们几个孩子脱掉棉

3、袄，走出家门，跑向田野，去寻找春天。,同学们读一读，找一找，你发现了什么？,请你再读一读这两句话，你更喜欢哪一句话？,为什么？,第一句话让我们知道了这些孩子很急切的想见到春天。,品读课文,春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇 。,为什么说春天像个害羞的小姑娘？,这是比喻的修辞方法，把春天比作害羞的小姑娘。,品读课文,春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇 。,她又为什么遮遮掩掩，躲躲藏藏呢？,因为早春时景物的变化是细微的，不仔细观察是不能找到的。,这是初春的特点。,品读课文,品读第4-7自然段。,朗读课文的第47自然段，说说“我们几个孩子”仔细

4、地找春天，找到了什么？,品读课文,这句话中把什么比作什么？,这句话把小草比作春天的眉毛。,小草,小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧？,品读课文,这句话中把什么比作什么？,这句话把野花比作春天的眼睛。,野花,早开的野花一朵两朵， 那是春天的眼睛吧？,品读课文,这句话中把什么比作什么？,这句话把嫩芽比作春天的音符。,嫩芽,树木吐出点点嫩芽， 那是春天的音符吧？,品读课文,这句话中把什么比作什么？,这句话把小溪的流水声比作春天的琴音。,小溪,解冻的小溪叮叮咚咚， 那是春天的琴声吧？,品读课文,品读课文,读了47段后，你能回答下面的问题吗？ 1、这4段写我们在 春天。 2、我们找到了 。 我们找到

5、了 。 我们找到了 。 我们找到了 。,寻找,小草,野花,嫩芽,小溪,品读课文,品读第8自然段。,朗读课文的第8自然段，说说为什么说春天在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头对谁笑呢？,品读课文,春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她还会在哪呢？,她在柳枝上.,为什么说春天在柳枝上荡秋千？,因为春风把柳树枝吹得随风摇摆，就好像是在荡秋千。,为什么说春天在风筝尾巴上摇呀摇？,因为春风把风筝吹得越来越高，风筝的尾巴在春风中飘荡。,品读课文,拓展延伸,课文中的作者用一个省略号省略了春天的美景，你们帮着找找吧！,春天来了！ 她在刚睡醒的小草里， 在穿着新衣服的小树里， 她在已经变暖的江水里， 在和煦的春风里,春天来了！ 她在柳枝上荡， 在田野里长，在小树上摇， 在小燕子嘴里叫， 她在风筝上飘， 在孩子们心中唱。,1、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 2、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 3、人生的风景，其实都是心灵的风景，什么都可以错过，就是不能错失自己的心。 4、有些东西来得太晚了，并不一定没有它存在