《中考年报》数据导向下的备考启示.ppt

1、2013年中考备考会2013.4.19,公开课：动态电路计算题的一般解决 新溪中学 周树君 计算题备考专题 新津中学 陈美鑫 中考年报数据导向下的备考启示 教研室 林惠莉,中考年报数据导向下的物理中考备考启示,区教研室 林惠莉 2013年4月19日,龙湖区物理教研会议,总体难度非常稳定（2010年为0.54，2011年为0.51，2012年为0.51）,教学思路：“降低难度，注重梯度”,广东省中考物理卷总体情况,坚持：教最通识的、讲最基础的、做最经典的。,一、近三年中考题与2012年中考题的对比和简析,二、2012年中考年报数据反馈,三、数据导向下的备考启示,一、近三年考点简析,相同点：重点在

2、力学和电学,导向1：注重理论联系实际,导向2：重视考查基础（“双基”）,导向3：突出实验实践过程的考查,导向4：计算题考点相对稳定,从生活走向物理；从物理走向社会,突出主干知识,基础知识、基本技能,注重对操作过程的考查,价值导向（近三年中考试题）,1、加大了对物理密切联系学生生活、社会、科技，努力创设能引起学生兴趣和联系实际的情景。,二、2012年中考卷与往年的对比,22（6分）某校科技小组的同学们用PTC元件(即半导体陶瓷材料)制作了一个电加热保温杯。常温下的凉开水放在杯内可加热至60，并利用这种元件的特性设定保温温度为60。已知所用的PTC元件的阻值RT随温度的变化关系如图23甲，使用时P

3、TC元件如图23乙接入家庭电路中。,请回答下列问题： （1）当温度为60时，电路中的电流是 mA，通电1min，PTC元件消耗的电能是 J。 （2）PTC元件的最大电功率是 W。 （3）保温杯可以利用PTC元件的特性进行保温的原理是：当温度达到60时，PTC元件发热功率等于散热功率（即在相同时间内产生的热量与散失的热量相等），温度保持不变。从图23甲可以看出，当它的温度高于60时， ，温度下降；当温度低于60时， ，温度上升。因此保温杯中的水可以保持在60左右。,与科技联系的题目：,2、加大对学生物理实验能力的考察，占1/3。考察新情境下学生对实验目的、原理的理解，和加大了实验数据分析、应用图

4、表的能力,返回,17（7分）如图17，底面积为80cm2的圆筒开容器内装有适量的水，放在水平桌面上；底面积为60 cm2、高为12cm的实心圆柱形物体A用细线拴好并悬挂在弹簧测力计下，小王要探究圆柱形物体A逐渐浸入圆筒形容器内的水中时（水没有溢出容器），弹簧测力计的示数F与圆柱形物体A下表面离水面的距离h的关系。（不计细线重，g取10N/kg） （1）除图17中的器材外，还需要的测量工具是。 （2）小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下h和F，并将测量的结果填写在下面的表格中。,依据表中数据，在图18的方格纸中画出F与h的关系图像。 分析表中的数据、观察图像，可以得出结论：在物体A没有

5、浸没之前，当h增大时，弹簧测力计的示数F；在物体A浸没后，当h增大时，弹簧测力计的示数F。（均选填增大、减小或不变） 从表格中可知：在做次序3的实验时，物体A受到的浮力为N。 （3）物体A在容器内浸没后与未放入物体A前比较，水对容器底产生的压强增加了Pa。,第24页,3、图像题增多，难度增加（如填空题第14题、实验题第17题、综合能力题第22题） 14有一种亮度可以调节的小台灯，其电路如图8甲。电源电压为24，灯泡L的额定电压为24，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图8乙。当灯泡正常发光时，灯丝的电阻为 。调节滑动变阻器R，使灯泡的实际功率为3.6W时，灯泡两端的电压是 ，滑动变阻器R连人

6、电路的阻值是 。,4、综合能力题，有一定难度. 空气能热水器，“能效比”与“效率”不同，前者大于1，后者小于1，学生不熟悉。,对于课堂教学、命题制卷，如何把握难度是很好的参照依据。,二、2012中考数据反馈,30分以下的人数占21% 全区90-99分的人数最多（除龙实、市实外80-89分的人数最多），40-49分层的人较多,二、2012年中考数据反馈,二、2012中考数据反馈,考纲预设：易：40%，中：50%，难：10% 实际难度：易22.5%，中：45%，难：32.5%（2:5：3） 易=0.7 中0.4-0.69 难0.4,三、数据导向下的备考启示,（一） 选择题的题型特点及备考,7道单项

7、选择题难度全卷最低（0.66），选择题主要考查学生基础知识，大多为认识层次，一般为,“选择题的难度进一步降低，从全卷而言，更有利于考生把时间和精力集中到后面的非选择题，考出自己的水平。”,选择题没有严格遵循“由易到难”的原则，所以，考试心理的指导是必要的！,答案有一定的排他性，选择可做一个专题帮学生拿足够的分数分。,策略：并题训练常考点。,（二） 填空题的题型特点,7道填空题难度比选择略高（0.50），考试能力要求为认识和理解。高频的考点是：压强、密度、浮力的计算和应用，动态电路。,策略：并题训练常考点。,作图题每年都是以下几个知识点： 力的示意图、力臂、光反射、透镜三条特殊光线、滑轮组和电路

8、图连接。 策略：一个专题过关。,（三） 作图题的题型特点,（四） 实验题的题型特点,实验题共3题， 第16题都是仪表测量读数 第17题一般是光学、力学实验， 第18题一般为电磁学实验,占全卷分数1/3,20042012年广东省基本操作类实验考查情况（9年）,2012年全国60份中考题和20042012年广东省中考题,2,22%,3,33%,液2,3,33%,5,56%,0,0,广东 9年,比例,74%,89%,0,0,0,0,0,0,3,33%,1,11%,2,22%,4,44%,2,22%,5,56%,广东 9年,比例,46%,66%,2012年全国60份中考题和20042012年广东省中考

9、题,其它部分,其它部分,1、强化基本仪器的使用训练：,掌握不同仪器的基本原理，明确仪器的使用规则和操作方法，全面复习仪器的使用并做到重点突破。,刻度尺 秒表或钟表 弹簧测力计 托盘天平 温度计 电流表 电压表 量筒（量杯） 滑动变阻器的使用,策略：,2、让学生经历设计的过程，以原理为工具，按需设计,任何实验都是在实验目的和实验原理的基础上进行设计操作的！ 实验的复习不能采用题海战术。 实验的复习不能建立在记忆的基础上。 思考实验的原理才能解决新情境下的物理实验类型。 对比性专题训练 案例 ：浮力实验 和伏特表、安培表有关的三个电学实验 密度的测量,（五）中考计算题的考点分析和备考策略,1、近5

10、年计算题展示：2012年,19（7分）如图20，小王站在高3m，长6m的斜面上，将重200N的木箱A沿斜面匀速从底端拉上顶端，拉力大小恒为120N，所花时间是10s。 求：（1）木箱A沿斜面方向的运动速度。 （2）小王对木箱A所做功的功率。 （3）斜面的机械效率。,20（6分）某保温电热水壶电路如图21，S是温控开关，R1为加热器。当开关接到a时，电热水壶牌加热状态，此时通过电热水壶的电流是5A，当水烧开时，开关S自动切换到b，电热水壶牌保温状态，此时电热水壶的电功率是165W。（不考虑温度对电阻阻值的影响） 求：（1）加热电阻R1的阻值是多大？ （2）在保温状态下，通过电阻R2的电流是多少？

11、,力：斜面模型， 速度+功率+机械效率 难度：0.50,电：开关控制电路模型，欧姆定律 难度：0.37,2011年 19.（6分）用如图18所示的滑轮组在20s内将重600N的物体从地面竖直提高4m，所用的拉力是250N，在这个过程中，求： （1）有用功是多少？ （2）拉力的功率是多少？ （3）滑轮组的机械效率是多少？ 20.（7分）如图19甲所示的电路中，电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V0.25A”字样.当滑动变阻器的滑片P从最右端移到a点时，小灯泡正常发光；再移动滑片到某点b时，电压表的读数如图19乙所示（电源电压和小灯泡的电阻保持不变）. 请回答： （1）当滑片P滑到b点时，电压表

12、的读数为V；小灯泡的电阻为.b点在a点的（选填“右”或左“”）. （2）滑片在b处时，求滑动变阻器接入电路的阻值是多少？ （3）滑片在b处时，求滑动变阻器消耗的功率是多少？,力：滑轮组模型 难度0.45,电：滑动变阻器改变电路模型 难度0.42,利用电学知识进行判断的操作，难！,2010年 19（6分）如图20所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景。冰壶由花岗岩凿磨而成，质量约为19Kg，与冰道接触的底面积约为0.02m2，冰壶的体积约为8X103m3。（g取10N/Kg） 求：（1）冰壶的密度 （2）冰壶对水平冰道的压强。 20（7分）小明学习了电功率的知识后，想利用家里的电能

13、表（如图21）和手表，测出一些家用电器的有关数据。 （1）当家里只有一台电冰箱在正常工作时，他测出电能表1分钟转了3圈，求电冰箱在这段时间消耗的电能是多少焦耳？ （2）当电冰箱和电热水壶同时工作时，他测出电能表1分钟转33圈，求此时电热水壶的电功率是多少瓦？ （3）如果用此电热水壶把1Kg的水由20加热至沸腾需要的时间是多少秒？不考虑热量的损失，气压为一个标准大气压，水的比热容为4.2X103J/(Kg),图20,情境题，求密度和固体压强 难度：0.57,电能表，电能+电功率+吸热 难度：0.30,2009年 19(7分)磁悬浮列车是一种新型交通工具，如图15所示，列车受到磁力作用而浮起，使列

14、车与轨道间的摩擦力减小到零，上海磁悬浮列车线路长是30km，单向运行时间440s。 (1)求列车单向运行的平均速度是多少， (2)假设一节车厢总质量是20t，磁悬浮列车行驶时，强大的磁力使车厢匀速上升10mm，求上升过程中磁力对该车厢做的功是多少?(g取10Nkg) 20（7分）家庭电路的电压是220V，某空调器处于投冷状态时的功率P1是2.2Kw,送风状态时的功率P2是0.22Kw，它们是交替运行的，现测得此空调器在某时段内的电功率随时间变化的关系如图16所示。 （1）空调器在前5min 内处于什么状态?此时通过它的电流是多少? (2)在1h内，空调器将消耗的电能是多少度?,平均速度+机械功

15、,空调p-t图，电功率的计算式+电能,2008年 19(6分)如图l4所示，小明在跑步机上锻炼身体设他在跑步机上以5ms的速度匀速跑动30min，跑动的总动力为40N 求：(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程? (2)他在这段时间内做了多少功? (3)他做功的功率是多少?,20(7分)如图l5所示的电路中，电源电压为3 V，电阻R1的阻值是10，开关闭合后，通过电阻R2的电流是0.5 A (1)请参考下面方框内的示例，自主设问并解答2个相关物理量(所求的量不能与示例相同) (2)若通电时间为10s，求这段时间内电流所做的总电功,速度公式+做功+功率,并联电路开放性问题 电功,2、 计算题的题

16、型特点和考点,两道计算题综合性强，梯度明显，其中第一道计算题难度较低（难度系数0.5），情景和模型常规，容易入手，第二道计算题难度较大（难度系数0.4），设问有梯度。,第19题特点： 1、力学中的情境或模型问题。主要的内容有：重力、速度、密度、固体压强、液体压强、功、功率、机械效率。 2、每题包括2-3个问题。设问比较有梯度。通常第（1）题为直接运算。第（2）（3）题则是需做进一步的推导。,第36题特点： 1、电学中的基本知识点：（有时会加入热学内容）。 欧姆定律、串并联电路特点、电功、电能、电功率、焦耳定律。物体吸热、放热公式、完全燃烧放热公式。 2、基本的类型： 动态电路（开关或滑动变阻器

17、）、铭牌类（电能表、灯泡、洗衣机、电饭锅等用电器）、图像类（P-t图，U-I图,R-t图等） 3、此题还设置开放性的讨论判断问题。,填空、实验、综合能力题中的计算题特点： 1、知识点：浮力、杠杠平衡条件、物体吸热、放热公式、完全燃烧放热公式，效率问题、能量转化问题。 2、基本类型：情境类；图像类,3、学生的答题情况 （1）学困生放弃答题：消极答卷、畏难情节。知识记不住、记不清。 （2）优质生源得满分的不多：解题的规范性 （3）中层生：不理解物理概念、公式记不清、没有形成基本的审题、解题习惯、解题思维。,学生的典型错误 （1）串联图看成是并联图 （2）张冠李戴，开关接到a所处的状态却用接到b的数

18、据计算 （3）简单问题复杂化：电功率的计算式乱套 （4）定式思维：看到电热水壶，想到的是 （5）空白卷多,错例反思（2012年）难度：0.37 20（6分）某保温电热水壶电路如图21，S是温控开关，R1为加热器。当开关接到a时，电热水壶牌加热状态，此时通过电热水壶的电流是5A，当水烧开时，开关S自动切换到b，电热水壶牌保温状态，此时电热水壶的电功率是165W。（不考虑温度对电阻阻值的影响） 求：（1）加热电阻R1的阻值是多大？ （2）在保温状态下，通过电阻R2的电流是多少？,绝不轻言放弃！考点相对固定。,增强得分意识 列方程表达式，规范表达，不留空白卷！ 只有不会做的计算题，没有不能得分的计算题！,“规范答题”训练优生 考点逐一过关，并题训练训练中下层生,4、计算题备考策略,考点的物理概念要讲清，勿丢课本，有的公式要进行再推导，如电阻、电功率,方法指导,第一关：审题试卷即草稿，提倡在试卷上划出关键词,第二关：做图，并将已知量写在图上 力学：受力分析图 电学：电路等效图,看错了题目数据字母的对应关系 U1 R1,平时