咬文嚼字 (2).ppt

1、普通高中课程标准试验教科书第五册第三单元,咬文嚼字,授课人：刘明国 2015年4月2日,咬文嚼字：,A.过分地斟酌字句（多用来指死扣字眼 而不注重实质内容）。 B.形容卖弄才学。 C.形容强词夺理或狡辩。,在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严。,1.郭老改字；,2.李广射虎；,3.贾岛吟诗；,4.苏轼写诗；,5.套板反应。,板书：,1.你是没有骨气的文人! 2.你是没有骨气的无耻的文人! 3.你这没有骨气的文人!,一、郭老改字,句式不同，感情不同,句式不同，感情不同：,张三对李四说： 1. 你出去！ 2. 你给我出去！ 3. 出去，你！ 4. 滚出去，你！,广出猎，见草中石，以

2、为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。,二、李广射虎,字数不同，意味不同,尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。,以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。,改后失去了： 发现错误而惊讶的意味； 失望而放弃得很斩截的意味。,1.雷雨中的称呼： A.鲁四凤 B. 四凤 C. 凤,字数不同，意味不同：,2.小说称呼： A.张二狗 B. 小张 C.张科长 D.张局长 E. 张老 F. 老张 G.张二狗,鸟宿池边树 僧推/敲月下门,三、贾岛吟诗,字眼不同，意境不同,苏轼： “独携小龙团，来试惠山泉” “独携天上小团月，来试人间第二泉”,四、苏轼写诗,小龙团,小团月,联想不同

3、，意蕴不同,清沁肺腑,清沁肺腑,套语滥调，全无新意,五、套板反应,第一个肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。 第二个削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。 第三个身量未足，形容尚小。 红楼梦,浑写一笔更妙，必个个写去则板矣。可笑近之小说中有一百女子，皆是如花似玉，一副脸面。 脂砚斋评,朱光潜： (1897-1986) 现代美学家、文艺理论家，笔名孟实、孟石，安徽桐城人。代表作有文艺心理学 诗论谈美书简。西方美学史是第一部系统论述西方美学历史的著作。,1.郭老改字 2.李广射虎 3.贾岛吟诗 4.苏轼写诗 5.套板反应,六、总结,咬文嚼字的

4、重要性,谨严精神,留心玩索,刻苦自励,推陈翻新,艺术的完美,：句式不同感情不同 ：字数不同意味不同 ：字眼不同意境不同 ：联想不同意蕴不同 ：套语滥调毫无新意,本文提倡“咬文嚼字”，实质上是说，语言文字与思想感情有密切关系，文字的优劣要从它所表达的思想感情和表现的意境上去辨别。 要致力于追求文学语言的准确美、简洁美、意蕴美、创新美。 文学是艰苦的事，只有刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精炼与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。,六、总结,怎样才能成为一名伟大作家 你要明白，无论你所要讲的是什么，真正能够表现它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个，就是那最准确的一句，最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。 福楼拜教育其学生莫泊桑如是说,，因为那绝不仅仅是一个字,一个词，而是你的思想和感情！,刘老师 走进了教室，看了王刚一眼说：“你出来一下。”,七、知识拓展,刘老师 （）进了教室，（）了王刚一眼说：“（）。”,踱 晃 溜 冲 飞 杀 ,瞄 瞥 斜 扫 瞪 剜 ,你出来一下 你出去。 你给我出去 出去，你！ 出去！ 滚出去！ ,板书：,咬文