(语文S版)二年级语文下册课件_5程门立雪_1.ppt

1、程门立雪,语文S版二年级语文下册,程颐 默默地 心疼 面容 著名 尊敬 问题 请教 等待 慈祥 漫天飞舞 尽快 等候 宋朝 休息 诚恳,我会读,杨时是宋（sn）朝的大学问家。他很爱学习，也非常尊（zn）敬老师。 相传，有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽jn快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐（y）老师。 他们走到程老师家门口，看见程老师坐在椅子上睡着zho了。杨时悄悄地对同学说：“程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就一声不响地站在门口，一边默（m）默地背书，一边静静地等候着。 过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在大雪纷飞的门外，就急忙把他们拉进屋里，心疼（tn）

2、地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？” 杨时望着程老师慈祥（cxin）的面容（rn），诚恳地说：“老师，您正在休息，我们怎么能惊动您呢！”,有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，专门去请教程颐老师。,杨时悄悄地对同学说：“程老师正在休息，咱们在这儿等一会儿吧！”,他们就一声不响地站在门口，一边默默地背书，一边静静地等候着。,过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在大雪纷飞的门外，就急忙把他们拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”,过了很久，程老师醒来，发现两个学生站在门口的雪地里，就急忙把他们拉进屋里，心疼地说：“外边雪这么大，你们

3、为什么不进屋呢？”,杨时望着程老师慈祥的面容，说：“老师，您在休息，我们怎么能惊动您呢！”,杨时是宋朝著名学者。他很爱学习，也非常尊敬老师。,yng,sng,zh,jng,zn,杨时既 又 。,很爱学习,非常尊敬老师,“程”是指谁？,“立雪”是什么意思？,“程门立雪”的又是什么意思？,边读课文2、3、5小节边思考,小组学习：,1、大声朗读2、3、4小节。,2、想一想： 哪些句子是描写杨时爱学习的； 哪些句子是描写杨时尊敬老师的。,3、用“”划出杨时爱学习的语句； 用“”划出杨时尊敬老师的语句。,相传有一次，他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题，他们就冒着鹅毛大雪，一同去请教程颐老师。

4、 走到程老师家门口，杨时刚想敲门，忽然听见程老师打鼾的声音，就悄悄地对同学说：“程老师正在午睡，咱们在这儿等一会儿吧！”他们就站在门口,默默地背书,静静地等待着。,比较： 他们就站在门口，背书，等待着。 他们就站在门口，默默地背书，静静地等待着。,“老师，您在休息，我们不能惊动您。”,“外边雪这么大，你们为什么不进屋呢？”,杨时望着程老师慈祥的面容，说：,“老师，您在休息，我们怎么能 惊动您呢？”,过了很久，程老师醒来，发现两个 学生站在门口的雪地里，就急忙把他们 拉进屋里，心疼地说：,反问句,陈述句,程门立雪,杨时和他的同学去请教老师问题， 发现老师在休息，他们就冒着鹅毛大 雪，站在程老师门前的雪地里静静地 等候。,这个故事告诉我们：,热爱学习，尊敬老师是每个人的 基本素养，是中华民族的传统美德。,醒,xng,偏旁：酉 醒来 惊醒,惊,jng,吃惊 惊