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文档简介

苏教版语文四年级下册第四单元,我不是最弱小的,学习目标,1.学会本课生字，理解由生字组成的词语2.正确，流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，向萨沙一家人学习，保护弱小者。,自读课文，想一想，妈妈为什么夸萨沙是勇敢的孩子。借助拼音认读生字，同学间相互交流认字方法。,ru m s tu lng c su fn fng lio qng d jio xin,读读写写,弱 末 萨 托 铃 簇 随 芬 芳 聊 倾 递 娇 掀,弱小 闷热 蔷薇 聊天 纤弱 滂沱大雨 低垂 娇嫩,读读写写,读一读,聚精会神：形容注意力非常集中。大雨如注：形容雨下得很大。娇嫩纤弱：柔弱纤细。,正确、流利的朗读课文，想一想 下大雨了，爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。,妈妈和爸爸都需要雨衣，最后为什么给了 萨沙？,萨沙是最弱小的吗？,萨沙保护了娇嫩纤弱的蔷薇花，蔷薇花会 怎么说呢？,“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的吗？” “现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？” 说说你怎样理解这两句话。,请同学分别扮演爸爸妈妈，托利亚和萨沙，分角色演读课文。,1.有感情地朗读全文。 2.造句。 附近 芳香扑鼻,说一说：讲一讲你所知道的

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