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文档简介

1、5.少年闰土,全日制实验教材十七册语文,便是：就是。 没有知道：不知道。 单知道：只知道。 无端地觉得：没有原因地觉得。 如许：如此，像这样。 素不知道：素，向来。向来不知道。 先前：以前。 值年：负责祭祀的那一年。 祭祀：过春节时，我们都会向神备贡品。 五行：指金、木、水、火、土。“闰土” 就是让他的名字里不缺土。 闰月：结合实际讲解。,闰土是个什么样的人？ 讲讲“瓜地刺猬”的场景。,从文中画出描写闰土外貌的语句。 闰土给我讲了哪些有趣的生活？ 四件事情作者是怎样从不同的方面表现闰 土特点的。,一、默读课文，回答问题。 1、浮现在“我”眼前的闰土是什么样子的？从闰土 的样子中可以看出他有哪些

2、特点？ 2、闰土给“我”讲了哪些稀奇的事？从中可以看出 闰土是个怎样的少年？ 3、闰土给“我”留下的印象很深，从课文的哪些地 方可以体会出来？ 二、认真阅读“啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇 的事院子里高墙上的四角天空”这段话， 回答下面的问题。 1、“无穷无尽的稀奇的事”指什么？闰土的心里为 什么会有无穷无尽的稀奇的事？,2、“我往常的朋友”指的是什么人？“院子里高 墙上四角的天空”指的是什么？“我”和往常的朋 友为什么“只看见院子里高墙上的四角的天空”？ 三、读句子，联系课文解释带点词语的意思。 1、我那时并不知道这所谓猹是怎样一件东西便是 现在也没有知道只是无端地觉得状如小狗而很凶 猛。 2、我素不知道天下有这许多新鲜事；海边有如许 五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历；我先前单知 道它在水果店里出卖罢

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