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文档简介

1、议论文的结尾技巧第四中学 吴忠辉,1、掌握议论文结尾的写作技巧;,学习目标:,2、培养写好议论文结尾的能力。,1、前后照应式: 呼应标题、呼应材料、呼应开头。,例: 参天古树缘于遒劲的根,挺拔翠松依赖于不屈的根,那么我们生存的根是什么呢?我认为应该是诚信。 不管你是什么人,不管你干什么事,不管你在哪里,守着你的根,守着炎黄子孙的根,守着我们的哪怕是唯一的拥有诚信。(根的开头和结尾 ),例:勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花! (勿以好恶论断之结尾,既点明了论点又紧扣了题目,收束得很有力量。),2、总结归纳式,例:因此,当你正为一件事或一个问题绞尽脑汁时,不妨将其放远了品味,这

2、时,你会蓦然发现,距离并不重要,亲疏并非是牵绊,放远了的事物原来也别有一番天地! (放在远处品味结尾),在论证完中心论点之后,作一个简洁、明了的总结归纳,例:明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。(创造美好的明天),在结尾处引用现成的话,如名言、警句、歌词、诗文、俗语、谚语等,可以有力的突出论点和概括全文,使文章收束得干脆有力,又能显示出作者的开阔的知识面。,3、 引文作结式,例: 最后,“所有的感情在本性上都是好的,我们应避免的只是对它们的滥用和误用。”笛卡尔也告诉我们在认知事物时,应谨慎地基于理智,辅以情感,努力使感情的亲疏远近

3、在认知事物的过程中发挥正面的作用。 (不可靠,不可不靠的结尾),4、巧用修辞式,例:学会放弃,让你的道德变得高尚;学会放弃,让你的心灵得到洗礼;学会放弃,让你的价值得到认可;学会放弃,他不等于失去,他会让你的明天变得更辉煌。 (刘瑞姗放弃),恰当运用比喻、排比、反复、反问等修辞,会增强效果。,例:不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香和样子,不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人,何必要熄灭风中的烛光,何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型? (选自哈哈镜中

4、的我),5、号召劝诫式,例: 崇尚创造,接纳并鼓励这种无限的多样性吧!记住,“第一个形容女子是花的是天才,第二个这样形容的是庸才,第三个这样形容的是大大的蠢材”。 (创新个性的凸现的结尾),把写作的意图,对读者的劝诫、要求、希望等,在文章最后表达出来,以引起读者的注意,给读者以感染,并产生共鸣,起到教育和鼓舞读者的作用,例:诚信与成功是连在一起的。它带给人的或许是万贯家财,即“金钱”;或功成名就,即“才学”;或许是流芳百世,即“荣誉”但是,这一切都不是最根本的,最根本的乃是心灵的崇高和精神的富足。所以,朋友们,请背起“诚信”的行囊,哪怕它只与“一毛钱”有关 (一毛钱与诚信的结尾),6、余音袅袅

5、式,为了增添文章的艺术魅力,给读者以想象回味的余地,议论文的结尾我们也可运用含蓄委婉的手法,或托物言志,或含蓄议论,或借助比喻、象征、及省略号等方法,使结尾蕴涵丰厚,寓意深远,“言有尽而意无穷”,给人以深刻的启迪,留下无穷回味的境地。,例:生活的天堂才是真正的天堂。美丽在阶前小河中流淌,真实在中国土地上成长。智慧在屋顶青瓦上乘凉,一只鸟与鸟群在大地之上飞翔。 我们的风景,我们匆忙或从容的眼睛。 -真正的天堂,7、议论抒情式,多种表达方式的综合利用,特别是使用细致的描绘,恰当的抒情议论,这是增强表达效果的有效途径。,例:春光似海,青春如花。青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。愿天下的人们

6、都能让自己的青春绽放出花一样的馨香! (选自吉林省中考满分文花样年华),小结:,前后照应式,引文作结式,号召劝诫式,余音袅袅式,总结归纳式,议论抒情式,巧妙结尾,巧用修辞式,课堂练兵:,请以“爱心” 、“挫折”、“宽容”、 “勤奋”、“时间”为话题,运用上述方法中的一种写一则议论文的结尾。,示例:,让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。 (选自把爱心带给他人),课后作业,阅读下面文字,按要求作文。 北极考察队队长贝德要求每个队员坚持记日记,日记以描写阳光下的景物为主。后因日期延误,考察队无法按时返回,他们就在黑暗寒冷的极夜中停留很长时间。他们感到很孤寂。这时,贝德请大家依次朗读日记。一个个阳光下的故事使人们仿佛看到了闪着银光的雪原,笨拙的北极熊。就这样,烦躁和焦虑一扫而光,心完全被幸

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