五年级数学下册 一 分数的意义与性质 3《分数的基本性质》基础习题 浙教_第1页
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文档简介

1、分数的基本性质基础习题1、填空。(1)分数的分子和分母( ),分数的大小不变。(2)把的分子扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分母应该( )。(3)把的分母缩小到原来的,要使分数的大小不变,它的分子应该( )。(4)把一个分数的分子扩大到原来的5倍,分母缩小到原来的,这个分数的值就( )。(5)的分母增加14,要使分数的大小不变,分子应该增加( )。2、判断。(对的打“”,错的打“” )(1)分数的分子和分母乘上或除以一个数,分数的大小不变。( )(2)分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数,分数的大小不变。( )(3)分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变。( )(4)一

2、个分数的分子不变,分母扩大到原来的3倍,分数的值就扩大到原来的3倍。( )(5)将变成后,分数扩大到了原来的4倍。( )3、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。、4、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数。、5、把的分子扩大到原来的4倍,分母应该怎样变化,才能使分数的大小不变?变化后的分数是多少?参考答案:1、填空。(1)分数的分子和分母(都乘或除以相同的数(零除外),分数的大小不变。(2)把的分子扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,它的分母应该(扩大到原来的3倍)。(3)把的分母缩小到原来的,要使分数的大小不变,它的分子应该(缩小到原来的)。(4)把一个分数的分子扩大到原来的5倍

3、,分母缩小到原来的,这个分数的值就(扩大到原来的25倍)。(5)的分母增加14,要使分数的大小不变,分子应该增加(4)。2、判断。(对的打“”,错的打“” )(1)分数的分子和分母乘上或除以一个数,分数的大小不变。()(2)分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数,分数的大小不变。()(3)分数的分子和分母加上同一个数,分数的大小不变。()(4)一个分数的分子不变,分母扩大到原来的3倍,分数的值就扩大到原来的3倍。()(5)将变成后,分数扩大到了原来的4倍。()3、把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。 4、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数。 5、把的分子扩大到原来的4倍,分母

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