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文档简介
1、苏教版六年级语文 多媒体课件,鞋匠的儿子,辱,豫,侮辱,犹豫,r,y,我能行,尴尬卑微羞辱,傲慢 潇洒诽谤,认一认,1809年2月12日,阿伯拉罕林肯出生在肯塔基州哈丁县一个伐木工人的家庭,迫于生计,他先后干过店员、村邮务员、测量员和劈栅栏木条等多种工作。1834年,他当选为伊利诺斯州议员,才开始了他的政治生涯。,林肯简介,同学们在日常的学习生活中有没有遇到过什么尴尬事?,通常在我们认错人,说错话,做错事的时候,会让人感到有点难堪,不自然。然而文中发生了什么尴尬事呢?请同学们找出相关的段落并读一读。,在林肯当选美国总统的那一刻,整个参议院的参议员们都感到尴尬,因为林肯的父亲是个鞋匠。,(1)理
2、解“尴尬”, 说说它的意思。,(2)林肯的父亲是个鞋匠,为什么会使“整个参议院的议员都感到尴尬?”,同学们,当时的美国社会是非常看重门第的,因此大部分议员都出身名门望族,然而现在他们要面对的是这样一位地位卑微的总统,他们心里能平衡吗?说说你们的看法。,小组交流,于是发生这样一件事。请同学们认认真真地读读课文,你们能从哪些地方体会到林肯当时处境的尴尬?,读一读并想一想,请同学们自由读课文第一至二段,思考以下几个问题。,画出描写林肯当时处境的句子。,从这些语句中你明白了什么,说说自己的体会。,同学们,如果你就是林肯,面对这样的处境,你会怎么说?怎么做呢?四人小组交流一下各自的想法。,谈一谈,林肯又
3、是怎么说怎么做的?同学们自由读课文第三至五段并思考以下几个问题。,1、画出林肯所说的话,读一读。,2、从林肯的话中,你们有什么感想,说一说。,林肯说的三段话中表达的共同意思和每一次话语的不同之处是什么。,同桌讨论,相同点:,都表达了林肯对父亲的热爱和敬佩。,林肯说的三段话中表达的共同意思和每一次话语的不同之处是什么。,同桌讨论,不同点:,说话对象的范围扩大,说话的语气和感情一次比一次强烈。,从中可以体会到林肯是一个宽宏、自信、真诚、谦虚的人并对劳动人民无比热爱。,通过这件事,你认为林肯是一个怎样的人呢?,同学们,林肯处乱不惊,运用其高超的演讲水平,真诚而又宽宏地面对所有想讥笑他、攻击他的人,表
4、达出对普通劳动者的那份特有的真诚和热爱。也正因为林肯具有如此美好的品格,他被美国人民称之为“美国历史上最伟大的总统”。,本文是一篇带有浓郁的辩论色彩的文章,记叙的是首任美国总统林肯到参议院演讲时发生的一段往事。课文语言平实真挚,多处构成对比,极富感染力。,课文小结,读了课文以后留给你们什么启示,请同学们联系课文内容,写一段话。,写启示,1、积累文中印象最深刻的语句并摘抄下来。,2、拓展阅读:课外阅读林肯传,进一步了解林肯,并准备交流林肯的故事。,积累拓展,布置作业 。,课外小知识,林肯年表:,1809年,出生在寂静的荒野上的一座简陋的小屋。1816年,7岁,全家被赶出居住地。1818年,9岁,
5、年仅34岁的母亲不幸去世。1827年,18岁,自己制作了一艘摆渡船。1831年,22岁,经商失败。1832年,23岁,竞选州议员,但落选了,想进法学院学法律,但进不去。1833年,24岁,向朋友借钱经商,年底破产.接下来花了16年,才把这笔钱还清。1834年,25岁,再次竞选州议员,当选。1835年,26岁,订婚后即将结婚时,未婚妻病逝。1836年,27岁,精神完全崩溃,卧病在床6个月。1838年,29岁,努力争取成为州议员的发言人,没有成功。1840年,31岁,争取成为被选举人,落选了。,课外小知识,林肯年表:,1843年,34岁,参加国会大选,又落选了。1846年,37岁,再次参加国会大选,这次当选了。1848年,39岁,寻求国会议员连任,失败了。1849年,40岁,想在自己州内担任土地局长,被拒绝了。1854年,45岁,竞选参议员,落选了。1856年,47岁,在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名得票不到100张。1858年,49岁,再
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