六年级数学下册 比和比例课件 人教新课标版_第1页
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文档简介

1、人教新课标六年级数学下册,比和比例,教学目标,1掌握比和比例的意义，比例的基本性质，会解比例。 2能够应用比例的知识，求出平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离或实际距离。,1.把一个图形按1:2缩小后，再按3:1放大，得到的图形与原图形相比。,缩小,原图,放大,变大了,2.一直角三角形按:1放大后，斜边扩大为原来的倍后，其两条直角边也（）。,两条直角边扩大为原来的倍,3.要把实际距离缩小为原来的，应选择比例尺是（）。,：,实际,图上,4.按3:1画出下面图形放大后的图形。,5.按1:3画出下面图形缩小后的图形。,6. 一个长方形的操场，长200m,宽120m，按1:10000的比例尺缩小，画

2、在图纸上，那么，图纸上的长方形面积是多少？,要求：图上面积,2000010000=2(cm),先求：图上长和宽,化单位：,200m=20000cm 120m=12000cm,1200010000=1.2(cm),21.2=2.4(cm),7.在比例尺是1:5000000的地图上，量得甲乙两地间的距离是3cm，而在另一幅图上量得这两地间的距离是5cm，求这幅图的比例尺。,要求：另一幅图的比例尺,图上：实际,3cm,?,先求出：实际,35000000=15000000(cm),（两幅图实际一样）,:15000000cm,=1:3000000,8.一个比例的两内项的积5/6，其中外项是5，另一个外项是（ ）。,内项内项=5/6,外项 外项=5/6,15,另一外项=5/6,另一外项=5/615,另一外项=3/18,9.在比例尺是1：2000000的地图上，2.5cm长的线段所表示的实际距离（ ）km。,1:2000000,=2.5：x,2.52000000=5000000(cm),化单位,被除数除数=商（一定),被除数商=除数（一定）,商除数=被除数（一定）,判断,1.植树棵树一定，成活率与成活棵树成正比例。（ ）,商,被除数,对,2.下午3时，杆高和它的影长成正比例。（ ）,时间一定，杆高越长，它的影长就越长。,对,3.把一个5mm长的零件画在图纸上是10c

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