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文档简介
1、,在美丽的花丛中,翠绿的草丛里,到处都有可爱的小虫,你喜欢这些小生命吗?你有过与这些小生命“交往”的经历吗?今天让我们跟随着作者走进课文看一看,也许会给你带来惊喜。,1,PPT学习交流,第 一 课时,2,PPT学习交流,1.会认、会写本课生字。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。,3,PPT学习交流,昆虫简介 昆虫种类繁多、形态各异,属于无脊椎动物中的节肢动物,是地球上数量最多的动物群体,在所有生物种类(包括细菌、真菌、病毒)中占了超过50%,它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。 直到21世纪初,人类已知的昆虫有100余万种,但仍有许多种类尚待发现。昆虫是节肢动物中最多的
2、一类动物,最常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、草蜢.、蟑螂等。,4,PPT学习交流,昆虫不但种类多,而且同种的个体数量也十分惊人。昆虫的分布面之广,没有其他纲的动物可以与之相比,几乎遍及整个地球。分有不同的种类。 多数昆虫可以做标本和珍贵的药材,是人类可以利用的良好生物资源。,5,PPT学习交流,6,PPT学习交流,7,PPT学习交流,读一读,p gu hn po nio hung min fi li 屁股 昏头昏脑 一泡尿 摇晃 免费 列车 sh zhung tn p shn sh jn 屎壳郎 撞伤 贪吃 脾气 大婶 使劲,8,PPT学习交流,g,hn,股,昏,尿,我会认,泡,sh,p
3、,zhung,rng,屎,撞,列,贪,脾,po,hung,li,p,屁,免,晃,min,婶,shn,nio,茸,tn,xng,费,fi,醒,9,PPT学习交流,晃,劲,泡,多音字,10,PPT学习交流,指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。,11,PPT学习交流,这篇课文以小虫子的口吻介绍了当小虫子的好处与不好之处。,说一说课文主要写了什么?,12,PPT学习交流,屁,p,书写指导:点三笔撇画舒展,竖弯钩圆转有力。,部首:尸,组词:屁股 放屁,造句:这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,走起路来好像架子很大的老爷。,音序:P,结构:半包围,13,PPT学习交流,股,g,书写指导:左窄右宽
4、,“又”捺画舒展。,部首:月,组词:股肱 股骨,造句:大象的股骨大约是老鼠的100倍。,音序:G,结构:左右,14,PPT学习交流,尿,nio,书写指导:第三笔撇画舒展,水就够紧凑。,部首:尸,组词:尿布 尿液,造句:布鲁塞尔有一个尿尿小孩的雕像。,音序:N,结构:半包围,15,PPT学习交流,净,jng,书写指导:左小右大,第六笔横长,竖钩在竖中线上。,部首:冫,组词:干净 纯净,造句:我们把校园的每个角落都打扫得干干净净。,音序:J,结构:左右,16,PPT学习交流,屎,sh,书写指导:第三笔撇画舒展,最后一笔捺有力。,部首:尸,组词:屎壳郎 拉屎,造句:屎壳郎以动物粪便为食,有自然界清道
5、夫的称号。,音序:S,结构:半包围,17,PPT学习交流,幸,xng,书写指导:第二横长托上盖下,竖在竖中线上。,部首:土,组词:幸运 侥幸,造句:四叶草的花语是幸福。,音序:X,结构:上下,18,PPT学习交流,使,sh,书写指导:左窄右宽,右部撇捺舒展。,部首:亻,组词:使劲 使用,造句:这个桌子太重了,必须使劲才能搬动。,音序:S,结构:左右,19,PPT学习交流,劲,jn,书写指导:左右等宽,最后一笔撇尽量左展。,部首:力,组词:使劲 费劲,造句:这个桌子太重了,必须使劲才能搬动。,音序:J,结构:左右,20,PPT学习交流,蹦蹦跳跳: 昏头昏脑: 毛茸茸:,跳跃频繁,形容很活泼,很爱
6、动,总是喜欢跳来跳去的。 造句:小麻雀蹦蹦跳跳地享用着草地上的食物。 形容头脑迷糊,神志不清。 造句:敌人昏头昏脑地迷失了方向,抓住王二小给他们带路。 状态词,形容动植物细毛丛生的样子。 造句:小鸟全身毛茸茸的,可爱极了。,21,PPT学习交流,触须: 幸运: 摇摇晃晃:,触角。 造句:蚂蚁用触须互相传达信息。 好的运气,出乎意料的好机会。 造句:洪水吞没了我们的村庄,幸运的是村里人都安然无恙。 左右摇摆,不稳定。 造句:那一串串小喇叭似的牵牛花在微风中摇摇晃晃,像是在吹奏着欢快的乐曲。,22,PPT学习交流,旅行 旅游,两个词都有“远行”的意思。 旅行指远行;去外地办事或游览,旅游指外出旅行
7、游览。旅行的运用更宽泛,可以是游览,还可以是做别的事。 这真的是一次长途旅行。 暑假,爸爸带我去北京旅游。,相同点:,不同点:,造 句:,23,PPT学习交流,24,PPT学习交流,第一部分(第12自然段)一点不好。写当一只小虫子一点都不好。 第二部分(第34自然段)真不错。写我认为当一只小虫子真不错。 第三部分(第56自然段)真有意思。写我的每一个小伙伴都很有意思。 第四部分(第7自然段)喜欢当小虫。进一步写我喜欢当虫子。,25,PPT学习交流,初读课文后,你感受到了什么?,我们从读中感受到了作者对生活的热爱。,26,PPT学习交流,1.看拼音,写词语。 p g l sh shu xng xng f gn jng y g,屁 股,拉 屎,睡 醒,幸 福,干 净,一 股,27,PPT学习交流,2连线。 shn hn hung tn 昏 晃 贪 婶,28,PPT学习交流,3词语搭配。 一()小虫子 一()尿 一()露珠 一()小伙伴 ( )的小鸟 ()的草叶()的触须,只,泡,颗,个,毛茸茸,摇摇晃晃,细长,29,PPT学习交流,4写出与下面词语意思相近的词语。 留神()喜欢() 旅行() 特别() 幸运() 小心(),留心,喜爱,旅游,格外,走运,当心,30,PPT学
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