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文档简介
1、猫,郑振铎,我国著名作家郑振铎先生家里就曾经先后养过三次猫,这三次养猫的经历给他带来了许多不同的感受,让他领悟了一些生活的哲理和做人的道理,因而提笔写了散文猫。,猫,因为它的活泼乖巧而被许多人喜爱。和人一样,每只猫会有各不相同的性格。,作者简介,郑振铎(1898-1958)福建长乐人。现代作家、学者、翻译家,我国新文化运动的倡导者之一。 新中国成立后,曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时,因飞机失事不幸遇难。,他的主要著作有海燕中国俗文学史欧行日记山中杂记中国历史参考图谱等.,作品资料及时代背景,本文选自郑振铎文集。猫最初发表
2、在1925年11月出版的文学周报上,它是郑振铎从事文学创作的早期作品。,本文讲述了一个关于猫的故事,因为“我”“没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物”,从而感到自己的良心受了伤。,重点字词正音及释意,怂恿sng yng,鼓动别人去做。,蜷伏qun f,弯着身体卧着。,惩戒chng ji,通过处罚来警戒。,怅然 chng rn,不愉快的样子。,凝望 nng wng,目不转睛地看。,亡失 wng sh,丢失、散失。,诅骂 z m,指祈祷鬼神加祸于所恨的人。,靠向人要饭要钱过活的人。,乞丐 q gi,整体感知课文内容,快速浏览课文,把握文章脉络及主旨。 请同学划分文章层次结构。 请
3、同学根据层次朗读课文。 请根据图表,在文中找出相关信息。,文章层次结构,第一只猫(1-2) 可爱的小猫 猫第二只猫(3-14) 顽皮的小猫 第三只猫(15-34)忧郁的小猫,可爱的小猫,顽皮的小猫,忧郁的小猫,可怜的小猫,小猫图表,从隔壁家要的,花白的毛,白雪球似的;消瘦,毛也污涩了,最初很活泼、后来懒惰、郁闷,大家都喜欢它,相伴的小侣,病死,失踪,从舅舅家要的,浑身黄色,更有趣、更活泼,亲爱的同伴,难过.一缕酸辛,怅然.愤恨.久不养猫,在门外捡来的,毛色花白并不好看毛被烧脱好几块、更难看,不活泼、天生忧郁、懒惰,大家都不喜欢它,可有可无,可厌,含冤而死,懊悔、自责、难过、永不养猫,问题探究,
4、那么为什么“我”对于第三只小猫的死亡比前两只猫的亡失“更难过的多”?,第二只猫丢失后,作者写道:“自此,我家好久不养猫。”第三只猫死后,作者又写道:“自此,我家永不养猫。”试着联系课文中的描写,体会这两句话中包含的思想感情有什么不同。,如果你是这个家的一员,你最喜欢的小猫会是哪一只?,总 结,通过文章的阅读,我们了解了文中三只性情各异的小猫,它们给作者一家带去了欢乐也带去了哀伤和悔恨,在下一课的学习中,我们将进一步分析课文,了解造成三只小猫悲剧命运的原因。,课后作业,本课字词写两遍,默写一遍。 我们生活中有许多可爱的小动物,影视作品也把它们当作主角,请写200字左右的小短文讲述你最喜欢的小动物
5、。,复 习,考察知识点: 1、作者情况 2、作品情况 3、同学分为两组,互相提问上节课学习的内容,以三个问题为限,彼此考察。 4、请每组各推举一位同学上黑板默写字词(加注音)。,自主、合作、探究,请三位同学分别复述三只小猫的故事,同学们选出讲述的最好的一位。,课文中一共写了几只小猫?,问题:第二只小猫为什么会被偷走?,内因:太活泼,喜欢四处淘气,常常跑到外面玩耍,不怕生人。 外因:周家丫头漠然看着它被过路人捉去而不加阻止。,问题:为什么大家都不喜欢第三只小猫?,1、长得不好看;2、懒惰;3、忧郁;4、烧脱了皮毛后就更不好看了;5、不懂得讨人欢心;6、来的太轻易;7、前两只猫儿的亡失让家人不肯再对一只猫太过投入感情,害怕有一天失去时,更加难过。,作品资料及时代背景,本文选自郑振铎文集。猫最初发表在1925年11月出版的文学周报上,它是郑振铎从事文学创作的早期作品。作品内容触及到五四时期青年要求自由平等、个性解放等问题, 这些深表忏悔的话,表明了作品中主人公“我”有知错求改的和实事求是之心,表明了作者受到了当时颇具影响力的某些人生观念如平等、公正地待人接物,不伤害无辜,不欺凌弱小等观念的影响。
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