二镇中马利侠记叙文.ppt

1、记叙文阅读复习,阅读记叙文： 一万英尺的距离,思考： 1、请你说说文章记叙了一件什么事？ 2、找出点明文章中心的段落。,一、筛选信息题的答题方法： 1.结合语境，从原文中找准信息 2.概括回答,二、分析人物描写句作用的答题方法： 1.准确判断属于什么描写 2.细致生动地刻画了人物在 情况 下 的心理,三、欣赏人物形象的答题方法 ： 抓住人物的主要事件 2. 概括人物品质,四、设置悬念这种写法的作用： 吸引读者的阅读兴趣,五、心得体会题的答题方法 ： 1.围绕文章中心 2.结合自己实际情况，表达 通顺，积极向上,拟 题 训 练,交流示例： 我拟题的对应考点是：人物形象 我拟出的问题是：“你如何评

2、价文中的比尔.盖茨？为什么？” 我的回答是： “文中的比尔.盖茨是一位平易近人、热情真诚的成功人士。因为他尊重并且答应了一个普通学生的要求，正是他的握手带给了杰利斯新的希望，鼓舞他向着自己的梦想前进。”,请你根据本文内容，给西蒙森老师写一则颁奖词。 （50字左右）,什么是颁奖词 颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。它借助于优美的语言文字对获奖对象进行准确的陈述与评价。,考 题 拓 展,写给罗京的颁奖词： 德厚艺精，韶华尽瘁，人 去声犹存。你以沉稳的播音风 格引领了一个时代，你以高超 的技艺征服了大江南北。你是 一座永恒的丰碑！,/,罗京是一个经历了二

3、十多年来所有重大时事的优秀新闻人，也是一个优秀的播音员。在中央电视台最重要的节目新闻联播中以磁性、浑厚的男中音赢得了国人的喜爱，他的 “国嗓”已经成为新闻联播的象征。他数次被评为中央电视台十佳播音员、主持人，并享受央视特殊津贴，曾获国家语委、全国语音文学工作先进工作者，人事部杰出专业技术人才称号。2008年7月，罗京被确诊患有淋巴瘤，他在身患癌症的时候仍坚强乐观，与病魔顽强斗争，2009年6月罗京因病医治无效在北京逝世，终年48岁。,/,罗 京,保尔12岁就被迫辍学去做工，参加红军后，战斗中大腿受伤，头部炸伤，右眼失明;修筑铁路时带领同伴奋战在工地上，严重的伤寒病几乎令他丧命,之后又再次因车祸

4、住进医院。收到抚恤金的同时，他还收到了残疾证明书，而此时保尔仅仅24岁怀着从事文学创作这个新的理想，他念完了函授大学第一学期的课程，后来，他两腿完全瘫痪，左眼也失明了，只剩右手还听使唤。从此他借助无线广播学习，用硬纸板框中间卡出的缝限制铅笔进行写作。他的小说暴风雨所诞生的问世后大受欢迎。从此保尔拿起了新的武器，开始了新的生活。,写给保尔的颁奖词 置身硝烟纷飞的战场，他没有退缩；面对瘫痪与失明，他没有退缩；心血铸就的文稿丢失，他也没有退缩他是一位坚强的布尔什维克。他是人类不断前行的一盏明灯，他是一座钢铁铸成的丰碑！,/,/,保尔柯察金,颁 奖 词,内容构成： 主要事迹+精神品质+社会影响 语言形式： 简洁、深刻、优美,写给西蒙森老师的颁奖词：,心怀博爱，春风化雨。一句郑重的评语拉近了孩子与梦想的距离，一个鼓励的眼神，驱散了孩子心中的阴霾。您让他勇敢地伸出手去，让他从此握住了人生的希望。您，不愧是心灵的灯塔、人生的导师！,课 后 作 业