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文档简介
1、第三单元 认识方向,3.1 认识简单的平面图,早晨,太阳从东方升起。,图书馆在校园的 面;体育馆在校园的 面;教学楼在校园的 面;大门在校园的 面。,西,东,南,北,课题引入,课题引入,早晨起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。,课题引入,北,西,东,南,先找出教室里的东方,然后 找出其他三个方向。,怎样找出教室的东南西北?,教学新知,早晨起来,面向太阳, 前面是东,后面是西, 左面是北,右面是南。,知识要点,2.借助数学活动,培养学生辨认方向的意识,发展空间观念,体验数学与现实生活的密切联系。,1.让学生能在地图上辨认东南西北四个方向,会看简单的平面图,并能描述行走的路
2、线。,知识梳理,知识点1:在平面图上认识东、南、西、北:地图或平面图上,通常是按上北下南,左西右东绘制的。,【例】如上图所示,在的( )面,在的( )面,的东面有( )。,知识梳理,【方法小结】地图或平面图上,通常是按上北下南,左西右东绘制的。看图时,可先在图上标出东南西北,然后再根据题中提供的信息进行分析。,【讲解】根据图示可知向上表示北,那么在的南面,在的北面,的东面有、。,【小练习】 下面是小红家的住房平面图,看图填空。,知识梳理,小红家的卫生间在厨房的( )面,在书房的( )面,卧室的( )面是客厅。,西,东,北,知识梳理,知识点2:看懂简单的行走路线。,【例】1路车的行车路线如下:,
3、一路车从学校出发,经过( )站到邮局,从邮局向( )到体育广场。,3,西,知识梳理,【讲解】 一路车从学校出发,经过2站到邮局,从邮局向南到体育广场。,【方法小结】在叙述方向的时候,要看清楚是从哪个方向看的,从不同的方向看,走的方向路线也不同。,【小练习】 在上图中,1路车从体育广场向( )开( )站到超市。,东,2,课堂练习,1.早上起来,太阳从( )升起,我们面向太阳,前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。,2.操场在教学楼的东面,我们可以说教学楼的( )是操场,操场的( )是教学楼。,课堂练习,3. 根据方向标,确定东、西、南、北四个方向。,东,西,北,南,( ),(
4、),( ),( ),北,课堂练习,4.根据下面的信息将方位图补充完整。,(1)居民区的南面是学校。 (2)居民区的西面是超市。 (3)居民区的北面是商店。 (4)居民区的东面是医院。,超市,学校,医院,商店,居民区,北,课堂练习,5.根据图示,辨别方向。 (1)电影院在学校的( )面;百货超市在学校的( )面。 (2)学校在百货超市的( )面;文化宫在百货超市的( )面。 (3)( )在( )的( )面。,电影院,学校,汽车站,文化宫,百货超市,北,课堂练习,6.按要求画一画。,(1)在南边画。 (2)在东边画。 (3)在北边画。 (4)在西边画。,课后习题,1.在地图或平面图上的方向一般是上
5、( )下( ),左( )右( )。,2. 看下图看,小华要到新华书店去应向( )走,要到儿童医院应向( )走。,课后习题,3.按要求摆一摆。,学校的西面是书店,北面是电影院,东面是超市。,书店,电影院,学校,超市,书店,学校,超市,电影院,课后习题,4.解决问题。,(1)在的东面画。 (2)在的西面画。 (3)在的北面画。 (4)在的南面画。,课后习题,5.我当小导游。 (1)从学校出发,向( )走( )米到公园。 (2)从学校出发,先向( )走( )米,再向( )走( )米到体育馆。 (3)从公园出发,先向( )走( )米,再向( )走( )米,最后( )走( )米到车站。,课后习题,6.小小设计师。 请你来设计一座月亮城儿童乐园。 设计要求: (1)
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