2月27日10.1 常见的酸和碱导学案（第二课时） (1)

1、完成情况 常见的酸和碱（2）一、学习要求认真阅读课本p52-54，理解以下知识内容：1认识几种常见的酸，从颜色、状态、气味、挥发性等方面了解盐酸和硫酸的物理性质；2了解浓硫酸的吸水性、腐蚀性、溶于水会放出大量的热，知道浓硫酸的稀释方法，了解浓硫酸沾到皮肤或者衣物上的正确处理方法；3了解酸的化学通性。二、自主学习1盐酸和硫酸的物理性质及用途物质物理性质用途浓盐酸 浓硫酸在实验室和化工生产中常用的酸除了_、_还有_等。另外生活中常见的许多物质也含有酸：食醋中含有_，柠檬、柑橘等水果中含有_，蓄电池中含有_。2浓硫酸的稀释：在稀释浓硫酸时，一定要把_沿器壁_注入_里，并不断_。切不可将_里。因为水的

2、密度较_，水在_上面，溶解时放出的_会使_，使_，这是非常危险的。3如果不慎将浓硫酸沾在皮肤或衣物上，应_，然后_。4酸的化学性质（1）与指示剂的反应：酸溶液都能使紫色石蕊试液变_色，无色酚酞试液_色。（2）酸与活泼金属反应：酸+活泼金属盐+氢气（在表格中填写化学方程式）与稀盐酸反应与稀硫酸反应镁铝锌铁从反应的基本类型看：它们都属于_。浓硫酸与硝酸具有强氧化性，不能与金属发生置换反应生成氢气。（3）酸能与某些金属发生氧化物反应：酸+某些金属氧化物盐+水（在表格中填写化学方程式）与稀盐酸反应与稀硫酸反应铁锈氧化铜预习测评1某企业因经营不善而停工，一年多来，许多机械设备上已锈迹斑斑。小强将设备上一

3、枚生锈的铁螺丝放入足量的稀盐酸中，观察到铁锈逐渐消失，该反应的化学方程式为：_；小强结合学过的化学知识，向留守的管理人员提出一些防止机械设备进一步锈蚀的建议，请写出一条建议_。三、课堂学习1演示实验：课本p52-53，实验10-2，实验10-3，实验10-4，并完成下表。浓盐酸浓硫酸颜色、状态打开瓶盖后的现象气味特别提醒：浓硫酸：腐蚀性，发生化学变化；吸水性，发生物理变化。浓硫酸的腐蚀性：实验放置一会后的现象用玻璃棒蘸取浓硫酸在纸上写字用小木棍蘸少量浓硫酸用浓硫酸滴到一小块布上2合作探究以小组为单位，完成课本p54的探究题，并填写完整相应的表格。1下列几种溶液敞口置于空气中，溶质成分不变，但溶

4、质质量分数减小且溶液质量增加的是( )a浓硫酸 b浓盐酸 c浓硝酸 d石灰水2盐酸或稀硫酸常用作金属表面的清洁剂是利用了它们化学性质中的( )a能与碱反应 b能与金属反应 c能与某些金属氧化物反应 d能与紫色石蕊试液反应3稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是( )a它们都是溶液 b它们都含有酸根离子c它们都含有氢元素 d它们都电离出了氢离子4下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别，这种变化是( )a长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加 b久置在潮湿空气中的铁钉质量增加c久置在空气中的生石灰质量增加 d长期敞口放置的浓硫酸质量增加5实验室有铁、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜，某同学设

5、计了如下两种方案： （1）写出上述反应的化学方程式_ _ _（2）以上两个方案中，最好的是_，其理由是(至少写出两种)_【答案】【自主学习】1物质物理性质用途浓盐酸无色透明有刺激性气味液体，密度比水大，易挥发金属表面除锈，制造火药，人体中胃液的成分，帮助消化浓硫酸无色透明，粘稠油状液体，密度比水大，具有吸水性生产肥皂、农药、火药、燃料实验室中用作干燥剂hcl h2so4 hno3 ch3cooh 柠檬酸 硫酸2浓硫酸 慢慢 水 搅拌 水倒入浓硫酸 小 浓硫酸 热 水立刻沸腾 酸液向四周飞溅 3立即用大量水冲洗 涂上3%-5%nahco3溶液 4（1）红 不变（2）与稀盐酸反应与稀硫酸反应镁mg

6、2hcl=mgci2h2mgh2so4=mgso4h2铝2al6hcl=al2cl33h22al3h2so4=al2(so4)33h2锌zn2hcl=znci2h2znh2so4=znso4h2铁fe2hcl=feci2h2feh2so4=feso4h2置换反应 （3）与稀盐酸反应与稀硫酸反应铁锈fe2o36hcl=2fecl33h2ofe2o33h2so4=fe2(so4)33h2o氧化铜cuo2hcl=cucl2h2ocuoh2so4=cuso4h2o预习测评1fe2o36hcl=2fecl33h2o、fe2hcl=feci2h2 涂油【课堂学习】1浓盐酸浓硫酸颜色、状态淡黄色液体无色液体打开瓶盖后的现象瓶口有白雾无明显现象气味有刺激性气味无气味实验放置一会后的现象用玻璃棒蘸取浓硫酸在纸上写字笔画部分变黑用小木棍蘸少量浓硫酸蘸有的部分变黑用浓硫酸滴到一小块布上由黄变黑，易破损2略【达标训练】基础