2019年八年级语文上册 第五单元 第18课《采莲曲》课件2 沪教版五四制.ppt

1、采莲曲,朱湘,小 船 呀 轻 飘 ， 杨 柳 呀 风 里 颠 摇 ； 荷 叶 呀 翠 盖 ， 荷 花 呀 人 样 娇 娆 。 日 落 ， 微 波 ， 金 丝 闪 动 过 小 河 。 左 行 ， 右 撑 ， 莲 舟 上 扬 起 歌 声 。 菡 萏 呀 半 开 ， 蜂 蝶 呀 不 许 轻 来 ， 绿 水 呀 相 伴 ， 清 净 呀 不 染 尘 埃 ， 溪 间 ， 采 莲 ， 水 珠 滑 走 过 荷 钱 。 拍 紧 拍 轻 ， 桨 声 应 答 着 歌 声 。 藕 心 呀 丝 长 ， 羞 涩 呀 水 底 深 藏 ； 不 见 呀 蚕 茧 ， 丝 多 呀 蛹 裹 在 中 央 ？ 溪 头 采 藕 ， 女 郎

2、 要 采 又 夷 犹 。 波 沉 ， 波 升 ， 波 上 抑 扬 着 歌 声 。,莲 蓬 呀 子 多 ： 两 岸 呀 榴 树 婆 娑 ， 喜 鹊 呀 喧 噪 ， 榴 花 呀 落 上 新 罗 。 溪 中 采 蓬 ， 耳 鬓 边 晕 着 微 红 。 风 定 风 生 ， 风 荡 漾 着 歌 声 。 升 了 呀 月 钩 ， 明 了 呀 织 女 牵 牛 ； 薄 雾 呀 拂 水 ， 凉 风 呀 飘 去 莲 舟 。 花 芳 衣 香 ， 消 溶 入 一 片 苍 茫 ； 时 静 ， 时 闻 ， 虚 空 里 袅 着 歌 音 。,采莲曲,朱湘,采莲曲,听完这首诗, 你的眼前看到了 听到了 嗅到了 感受到了,感知画面

3、美,精致优美的水彩画,典雅悠扬的古乐曲,采 莲 曲,美读诗歌,采莲曲,诗歌描绘了采莲少女 她的美无处不在 你感受到了吗 请你说说她美在何处 读出诗句 让我们共同分享她的美,欣赏形象美,采莲曲,读完这首诗, 为什么我们眼中的采莲少女如此纯美 你明白是什么原因吗,情景交融,个性赏读意境美,采莲曲,诗是由两个人一起创造的，一个是诗人，一个是读者。 诗人写诗通常是把情感藏起来，读者赏诗就是要把情感找出来.真正懂诗的人，会把作者诗句中透露一星半点的东西拿到自己心中去发展。 不同读者可以在同一首诗中发现不同世界，见仁见智，见浅见深，各美其美,把握诗歌意象，展开丰富想象 联系自己的生活感受，品读出自己的秘密

4、国度,示范赏读,采莲曲,溪中，采莲。 看啊，那两岸的榴树婀娜婆娑， 枝头的喜鹊欢乐地歌唱，仿佛在捎来喜事。 榴花早已穿上嫁装，那么我呢？ 想到此处，采莲女的双颊泛起微红， 我将与心上的人儿相见，那该是多么幸福和欢悦， 于是水波上荡起甜蜜的歌声。,个性赏读,美丽羞涩的采莲少女 荡着小舟 采摘莲蓬 波上扬起婉转的歌声 飞出了无数的思念和依恋 满载着幸福和喜悦 踏歌而来 飘着歌声离去 是天上 是人间 是对理想宁静生活的向往,采莲曲,采莲曲,荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来。,(唐)王昌龄,采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中，仿佛一色，分不清楚，少女的脸庞掩映在盛开的荷花间，相互映照，人花难辨。混入莲池中不见了踪影，听到歌声四起才觉察到有人。,比较阅读,【采莲曲】唐李白 若耶溪旁采莲女。 笑隔荷花共人语。 日照新妆水底明。 风飘香袂空中举,江南 汉.乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北,【采莲曲 】唐.刘方平 落日晴江里， 荆歌艳楚腰。 采莲从小惯， 十五即乘潮,共同分享 描写采莲的美丽文字 共同领略 采莲文化的无穷魅力,用你喜欢的表达方式改写采莲曲，领会不同文学样式的艺术魅力,赏析情感美,采莲曲,纯美的