高中历史 第三单元 各国经济体制的创新和调整 第15课 大萧条与罗斯福新政教学素材 岳麓版必修2

1、第15课 大萧条与罗斯福新政1新美国经济史：从殖民地时期到l940年载：“是胡佛政府建立了好大的公共工程，让人们有活干；于是胡佛建立了重组金融公司，把钱贷给处于财务困难的私人企业和银行；也正是胡佛在经营政府时，不怕出现最大规模的预算赤字。”l930年5月，胡佛批准了“霍利一斯穆特法”，大幅度提高890种商品的关税，1931年底对25个国家采取报复性措施。这说明胡佛政府a是自由放任政策的典型代表 b放弃了自由主义经济政策c实践了凯恩斯主义经济政策 d对经济进行了有限的干预【答案】d219331934年在任的美国国务卿考德尔霍尔就当时的国际贸易状况谈到：“如果我们能创造更自由的贸易流通进而消除种种

2、酝酿战争的的经济不平等，于是，我们就可以用足够的理由去期待一个更长久的和平。”由此可见当时考德尔霍尔a致力于国际贸易的自由化b期待在当时实现国际贸易制度化c认为国际贸易体系混乱不堪d力主调整国际贸易规则以规避战争风险【答案】d3大幅度增加税收是罗斯福新政的重要内容。据统计，1929年美国最高税率是24%，1935年则提高到79%，在战争期间更是高达94%。由此带来的的直接影响是a私人投资受到压制 b失业问题妥善解决c民众利益得以保障 d通货膨胀日益加剧【答案】a4右图漫画中的人物陷入泥潭，日显疲态。对此理解正确的是a福利制度的弊端难以避免b高福利与超前消费相辅相成c高福利可以缓解政府债务危机d

3、债务危机将使福利制度被取消【答案】a520世纪前期，一位美国总统说：“这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争，我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战。既为我们 自己，也是为全世界。”材料中的“战争”是指a.林肯为了反对落后的奴隶制度，与南方分裂势力进行战争b.杜鲁门为遏制共产主义，稳定资本主义，援助欧洲各国c.富兰克林罗斯福为应对经济危机，实行政府干预经济d.富兰克林-罗斯福反对法西斯国家，美国加入同盟国，参与第二次世界大战【答案】c6晏子春秋内篇杂上记载：“景公之时饥，晏子请为民发粟，公不许。当为路寝之台。晏子令吏重其赁（赁：工钱）三年台成而民贩。”

4、下列选项中，最类似晏子施政方略的是a商鞍变法之奖励农耕 b伯利克里发放参政津贴c罗斯福举办公共工程 d列宁实行固定粮食税【答案】c7布林克利博士在美国史一书中说：“1932年6月，东北部几所名牌大学的2万名毕业生很难找到工作，连百货公司电梯工的工作也要学士学位。阿肯色州一个人为找工作步行900英里。华盛顿州有一个人放火烧林，为了要别人雇他当救火员。”为了解决这一问题，罗斯福上台后采取的最主要措施是()。a实行社会救济 b兴办公共工程c调整工业政策 d强化社会保障【答案】b18下列图片反映了19291933年美国的社会状况：请回答：(1)结合图片信息和所学知识概括，危机造成了怎样的影响？(6分)

5、(2)美、德、日选择摆脱危机的方式有何不同？(4分)【答案】(1)危机激化了资本主义社会的各种矛盾：工人失业，群众运动出现，法西斯势力兴风作浪，社会动荡不宁。各资本主义国家为转嫁危机，向殖民地半殖民地大量输出商品，致使这些国家和地区的经济遭受到毁灭性打击。资本主义国家还拼命争夺世界市场，在全球范围内引发了空前的经济战。(2)摆脱危机的方式：在美国，罗斯福总统宣布实行“新政”，实际是国家对经济的全面干预，最后美国终于摆脱了危机，保存了资本主义民主制度；而德国和日本为摆脱危机走上了建立法西斯专政，实行对外侵略扩张的道路。9阅读下列材料：材料一 我们惟一值得恐惧的就是恐惧本身会使我们由后退转而前进的

6、所需的努力陷于瘫痪的那种无名的、没有道理的、毫无根据的害怕。我们不能只要有所得，也要有所贡献；我们要前进，我们就必须像一支有训练而且忠诚的军队那样，为了共同的纪律而有所牺牲，因为没有这样的纪律就不可能前进，就不可能实现有效的领导。罗斯福总统的首次就职演说材料二 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。罗斯福新政请回答：(1) 材料一发表于何时？当时美国面临什么状况？（4分）(2) 材料一提到的“恐惧”指什么？材料二中的“我们拒绝了任何彻底的革命计划”指什么？（4分）(3) 根据材料一说明，罗斯福所强调的“纪律”“实现有效的领导”与胡佛政府的政策有何不同？（4分）(4) 新政的实施是否如罗斯福所说的“永远地纠正”了“我们经济制度中的严重缺点”？为什么？（4分） 【答案】(1)时间：1933年。面临严重的经济危机。（4分）(2)指经济危机带来的政治危机。维护资本主义民主制度。