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文档简介

1、义务教育学业质量监测小学语文练习卷(四年级)姓名 准考证号 说明:1.答题前,请将你的姓名和准考证号认真填涂在试卷和答题卡上。2.全卷试题分为“积累与运用”、“阅读”和“习作”三部分,共7页。3.“积累与运用”和“阅读”部分的答案必须全部用铅笔涂在答题卡上:“习作”部分请写在答题卡上。4.考试时间为60分钟,请合理安排答题时间。5.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。第一部分 积累和运用(每题2分,共40分)一、下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 f l yng zhi1a 吹拂 b掠过 c 黄莺 d宽窄 j m jng zhn2a

2、立即 b模仿 c 鲸鱼 d颤动 zho do du sho3a 召见 b 悼念 c踱步 d艄公 ji qn p t4a 面颊 b黄芩 c 胸脯 d 塌陷二、下面的每一小题中,都有一个词语含有错别字。请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。5a 痕记 b 皱纹 c 均匀 d 平坦6a 推荐 b 半响 c忙碌 d 给予7a 恶劣 b 树冠 c怠慢 d 喜雀8a 蓄水 b 待弄 c 竹篙 d任凭三、下面每道小题中,哪个词语和加点词语意思最接近?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。9镇静a 镇定 b镇子 c慌张 d 镇压10埋怨a 埋藏 b埋伏 c抱怨 d 埋没11娴熟a

3、娴静 b 成熟 c熟练 d练习12郑重a 沉重 b 重量 c慎重 d 重要四、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线处最恰当?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。13来到城市多年,我依然 在农村自由自在的生活。a 怀念 b 纪念 c思念 d 悼念14随着科技的进步和发展,许多野生草药已经可以用人工 了。a 培养 b 培育 c 培植 d 教育15风停了,湖面上又恢复了 。a 安静 b 冷静 c 平静 d 寂静16我们应该 他人的意见。a 尊敬 b 遵循 c 敬佩 d 尊重17很多事情都是 ,所以要多加练习。a 熟能生巧 b 滚瓜烂熟 c弄巧成拙 d谈笑风生 五、古诗文积累下面三

4、小题中,哪个选项符合题目要求?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。18画线处应该填入的一句是?小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角, 。a 映日荷花别样红 b 早有蜻蜓立上头c春江水暖鸭先知 d 二月春风似剪刀19下面诗句中,哪句属于送别诗?a海内存知己,天涯若比邻。 b 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。c 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 d春风又绿江南岸,明月何时照我还?20下面诗句中,与“奉献”无关的是哪一句?a 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 b 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。c 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 d横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

5、 第二部分 阅读(每题3分,共30分)请仔细读每一篇文章,回答后面的问题。每个问题后面有a、b、c、d四个选项,请选择一个最恰当的答案,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。(一)有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢!”接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听

6、了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。_,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海,艺术超凡;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,誉满天下,技艺卓绝。一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩十分激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢,事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”21.“孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始新追求。”这个句子中“亮”的意思是( ) a.响亮

7、b.光线强 c.显露、显示 d.(心胸、思想等)开朗,清楚22. 文中“ ”处应填的词语为( )。a竟然 b.所以 c.果然 d.确实23.“名扬四海”中“扬”的意思是( )a.高兴,往上升 b.往上撒 c.传播出去 d. 指容貌好看 24.这篇文章告诉我们( )a只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的。b眼瞎了,耳聋了,也无关紧要。 c要听老人家的话。25.短文最后一自然段中老人说的话是什么意思?( )a.无论什么时候,对生活都不能失去信心,只要努力,就能掌握自己的命运。b.遇到挫折,要努力寻找出路。c.身体的残缺不等于失败,换一种方式也能成功。(二)蜻蜓点水美丽

8、又明澈的小湖,平静地躺在阳光下面,在轻风的吹拂下,微微地笑着。蜻蜓在湖面上飞,得意地弹弹翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常休闲自在。蜻蜓逢人便说:“我真爱这个美丽的湖呀,世界上还有谁比我更理解这个湖呢?只有我才知道这个湖水有多深,有多冷。”蜻蜓高兴地唱着自我陶醉的歌,在湖面上飞来飞去,不时用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的漩涡,漩涡慢慢地荡漾着,散了,不见了。蜻蜓满意地说:“请看,这就是我的成绩。”湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。蜻蜓睁大了眼睛问:“你笑什么?”青蛙说:“要彻底了解这个湖,只有深入到这个湖中去。要花很大功夫探测,要花许多时间体验,才能知道这个湖水有多深,有多冷。像你这

9、样用尾巴点点水,能知道些什么?朋友别夸夸其谈了,还是深入实际做点工作吧!”蜻蜓听了,虽然红了脸,但还是不以为然地弹弹翅膀飞了。26“不以为然”中“然”的意思是( ) a. 代词,这样,如此 b.词尾,表示状态 c.是,对27.“蜻蜓满意地说:请看,这就是我的成绩。”这里的“成绩”指( )a 蜻蜓特别了解这个湖。 b蜻蜓非常悠闲自在。c 蜻蜓用尾巴在湖面上点一下,湖面上立即就出现一个小小的漩涡。28“湖边的青蛙听见了,不觉哈哈大笑。”青蛙笑的是( )a 蜻蜓夸夸其谈,不深入实际,还不懂装懂。 b 嘲笑蜻蜓的悠闲自在。c嘲笑蜻蜓只能给湖面点出一个小小的旋涡。 29 与“蜻蜓点水”意思相近的成语是(

10、 ) a. 守株待兔 b. 走马观花 c. 指鹿为马 d.鹤立鸡群30.这篇文章告诉我们的道理( )a 只有深入到湖中去,花时间探测、体验,才能知道湖水有多深,有多冷。 b 只知道夸夸其谈,自以为是,而不深入实际工作,是要闹笑话的。c说明蜻蜓幼稚,不务实,是不值得学习的。 第三部分 习作(30分) 生活中有太多的尝试,它可能成功,也可能失败。然而,不管结果怎么样,它都会使你有所发现,有所感悟,请选取你曾经历的一次尝试,记录下来。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米签字笔填写在答题卡相应位置上,并认真核对条形满上的准考证号、姓名是否与本人的相符合。2.答选择题必须用2

11、b铅笔八答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡制定位置上,不在答题区的答案一律无效,不得用其他笔作答。3.请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效。4.如有作图需要,用2b铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚。5.保持卡面情结,不要折叠、不要弄破。填涂示例:有效填涂: 无效填涂 考生条形码粘贴处学校 班级 姓名 准考证号 缺考标记: 缺考考生由监考教师填涂缺考标记。 义务教育学业质量监测四年级语文试题答题卡历史答题纸#选择题1abcd2abcd3abcd4abcd5abcd6abcd7abcd8abcd9abcd10abcd16abcd17abcd18abcd19abcd20abcd11abcd12abcd13abcd14abcd15abcd21abcd26abcd22abcd27abcd23abcd28abcd24abcd29abcd25abcd30abcd作文(用黑色墨水签字笔填写)请在各题的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。

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