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文档简介
1、高三第一轮总复习生物,第一编考点过关练,考点24染色体变异,基础经典全面扫描,题组一染色体结构变异 1. 关于植物染色体变异的叙述,正确的是() A. 染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加 B. 染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生 C. 染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化 D. 染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化 解析:染色体组整倍性变化导致基因数量变化,不能导致基因种类增加;基因突变导致新基因的产生,染色体变异不能导致新基因产生;染色体片段的重复和缺失导致基因数量增加和减少,不能导致基因种类变化;染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化。,2. 下列
2、遗传病不属于染色体变异引起的是() A. 第5号染色体短臂缺失引起的猫叫综合征 B. 女性缺一条X染色体引起的先天性卵巢发育不全症 C. 不抗倒伏抗锈病小麦自交后出现抗倒伏、抗锈病小麦 D. 用花药离体培育获得单倍体植株 解析:染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异。不抗倒伏抗锈病小麦自交后出现抗倒伏、抗锈病小麦属于基因重组。,3. 某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于() A. 三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失 B. 三倍体、染色体片段缺失、三体
3、、染色体片段增加 C. 三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失 D. 染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体 解析:染色体数目的变异包括两种类型:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体以染色体组的形式成倍地增加或减少,a图属于前者变异类型,c图属于后者变异类型;染色体结构变异包括缺失、重复、倒位、易位,b图属于染色体片段的增加造成重复、d图属于染色体片段的缺失。,4. 玉米糯性与非糯性、甜粒与非甜粒为两对相对性状。一般情况下,用纯合非糯非甜粒与糯性甜粒两种亲本进行杂交时,F1表现为非糯非甜粒,F2有4种表现型,其数量比为9331。若重复该杂交实验时,偶然发现一个杂
4、交组合,其F1仍表现为非糯非甜粒,但某一F1植株自交,产生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2种表现型。对这一杂交结果的解释,理论上最合理的是() A. 发生了染色体易位 B. 染色体数目整倍增加 C. 基因中碱基对发生了替换 D. 基因中碱基对发生了增减,解析:本题考查染色体结构变异的知识。由纯合非糯非甜粒与糯性甜粒玉米杂交,F1表现为非糯非甜粒,F2有4种表现型,其数量比为9331可知,玉米非糯对糯性为显性,非甜粒对甜粒为显性,且控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,遵循自由组合定律,F1的基因组成可图示为如图1。在偶然发现的一个杂交组合中,由某一F1植株自交后代只有非糯非甜粒和糯性甜
5、粒2种表现型可知,此控制两对相对性状的两对等位基因不遵循自由组合定律,可能的原因是:该两对相对性状的基因发生了染色体易位。其F1的基因组成可图示如图2或图3。故A选项较为合理,而B、C、D选项均不能对该遗传现象作出合理的解释。,题组二染色体数目变异 1. 下图中字母代表正常细胞中所含有的基因,下列说法错误的是() A. 可以表示经过秋水仙素处理后形成的四倍体西瓜的体细胞的基因组成 B. 可以表示果蝇体细胞的基因组成 C. 可以表示21三体综合征患者体细胞的基因组成 D. 可以表示雄性蜜蜂体细胞的基因组成 解析:秋水仙素处理后的结果为染色体数目加倍,基因数目也加倍,而图细胞的基因型为AAAa,不能表示经秋水仙素处理后的细胞的基因组成;果蝇为二倍体生物,可表示果蝇体细胞的基因组成;21三体综合征患者多出1条第21号染色体,可以表示其基因组成;雄性蜜蜂是由卵细胞直接发育成的个体,为单倍体,可以表示其体细胞的基因组成。,2. 下图是四种生物的体细胞示意图,A、B图中的字母代表细胞中染色体上的基因,C、D图代表细胞中染色体情况,那么最可能属于多倍体的细胞是() 解析:根据题图可推知,A、B、C、D中分别具有4个、1个、2个、4个染
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