专题复习图文转换.ppt

1、专题复习,图文转换,学习目标 1了解“图”文转换题的三种类型。 2掌握“图”文转换题的解题技巧。,“图”文转换题的题型,从所供材料角度分为： 1、 表（格）文（字）转换题； 2、 图文转换； 3、（漫）画文（字）转换。,例：下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格上填写句子。,某地几所学校开展课外读书活动的时间不等，其时间为偶尔一次，两月一次，一月两次，每周两次，学生阅读能力值分别为2、4、6、8，这表明 ：,学生阅读能力与课外读书时间成正比，经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。,一、表文转换题,阅读下面的图表，完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共

2、有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现： 请根据图表所反映的情况，写出两条结论:,答案(1)该校80的图书存在不同程度的损坏现象。 (2)学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。,举一反三,解题注意事项：,1、注意题干中暗示的答题方向和角度。 2、正确处理图表中的相关数据，找到数据之间的关联，要特别重视数据变化的细节。 3、注意在表达中不能出现语病，特别是反映事物变化规律的词要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了倍”，“与同期相比，增长”等；表明下降趋势可用的词语有 “减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。如表程度范围的“

3、近一半（约50%）”“大部分（比例约在55%70%）”“绝大多数（比例占70%以上）”“约几成”等。 4、锤炼语言，简明答题。,二、图文转换题,例：右面是我国“国家节水标志”图，请说说你对构图设计、含义的理解。,图形由地球、水滴、手掌三个部分组成。含义：圆象征着地球，每个人手上都有一滴水，暗示地球上水资源有限，大家要节约用水。,例：右图为“中国青年志愿者”标志，请你用说明性的文字说明标志的图案，然后再根据标志的主要内容说明其含义。,标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的首字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。 寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手

4、，以跨世纪的精神风貌，面向世界，走向未来，表现青年志愿者“热情献社会；真情暖人心”的主题。,图文转换题答题技巧,1、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点。 2、说明会徽（行业性图标）要按顺序。 3、注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义）解说要联系具体对象作出合理解释。 4、语言要准确、简明、平实、清晰。不能随意想象，要扣住图中的信息点来联想。 5、力求避免遗漏说明内容。,例1：认真观察下面一幅漫画，按要求答题。,三、画文转换题,示例：老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、势利眼、发迹之后、“翻脸”不认友,(2)这幅漫画讽刺了什么现象？请简 要回答。,示例：有些人发达之后就忘记了自己的亲

5、人朋友，丧失了以前淳朴的品性。(意对即可),(1)给这幅漫画拟一个标题，6字以内。,例2：观察漫画等待，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。,有一个人掉进水里，正急待救援；就在这千钧一发之际，几个新闻记者赶到现场，架起摄像机，拿着话筒，正在等待求援者。,画文转换题题型及答题技巧,1、描述漫画内容,2、写出寓意,3、拟标题,要按一定的顺序介绍画面； 如果是人物介绍，可按照衣着、动作、神态的顺序，准确简明地描述画面； 不能虚构、夸张和想象,注意漫画的细节与变化，结合漫画的夸张之处，联系现实琢磨弦外之音，揣摩作者的创作意图。,先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。

6、拟题可直接以讽刺主体命名。,1.右图是北京大学校徽，中间的“北大”二字由三个篆书“人”字图形组成。 认真读图后回答：三个“人”字图形的特点是什么？校徽突出的办学理念是什么？,达标测试,2、（1）观察这幅漫画，写一段说明性的文字，向没有见过这幅漫画的人介绍这幅漫画，150字左右。 (2)写出漫画寓意。,1.右图是北京大学校徽，中间的“北大”二字由三个篆书“人”字图形组成。 认真读图后回答：三个“人”字图形的特点是什么？校徽突出的办学理念是什么？,答案：“北”字是背对背的两个侧立的人像，“大”字是正面站立的人像；校徽突出了北大“以人为本”的办学理念。,达标测试,（1）观察这幅漫画，写一段说明性的文字，向没有见过这幅漫画的人介绍这幅漫画，150字左右。,这是一幅讽刺漫画。由三部分组成。画的右边一个人坐在草地上，他戴着金丝眼镜，双手捧着一本书，聚精会神地看着。他身体左侧放着一个看来是准备