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文档简介
马背小学,1、自己尝试读诗歌。2、同位或小组内互相读着听听。,初读诗歌,想一想以前我们学习诗歌时一般会运用哪些方法？ 朗读、联系上下文、借助图、找出关键的词句,指导学习方法,一方面表达了哈萨克民族的人民渴望发展渴望过上更好的生活，另一方面也表达了知识是改变生活的最好方法。,读了诗歌，你能体会出作者写这首诗是为了告诉我们什么？,马背是牧区孩子童年的“学校”，你的“童年学校”是怎样的？联系自己的生活实际来谈。,想一想,有兴趣的同学可以收集与本诗有关的材料：关于词作家李幼容、哈萨克族等。也可以收集其他少数民族的相关资料。,有感情地朗读诗歌,
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