幼师社会实践报告800字_第1页
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文档简介

1、幼师社会实践报告800字引言:社会实践是大学生的必修课。虽然每个大学生的社会实践内容不同,但实践完成后需要写社会实践报告是一样的。那么,如果你从事有利的社会实践,你怎么知道如何写这份报告呢?以下是一份关于幼儿园教师社会实践的抽样报告。我希望你喜欢。幼儿教师社会实践报告800字1 作为一名大学生,他终于走出校园,走进社会。参与社会实践活动是引导大学生从校园生活走向社会生活的有效途径。社会实践活动不仅使我们能够利用在学校学到的知识,还能为我们将来走向社会积累更多的工作经验,打下坚实的基础。暑假是我们进行练习的重要时间,所以我想好好利用这个练习的机会。我认为,社会实践是引导大学生更好地理解和接触社会

2、的桥梁,帮助我们在校园中成长的大学生完成从校园到社会的转型,避免大学生初入社会的困惑,真正把学生教育与社会就业结合起来,培养符合社会需要的高素质人才社会告诉我们:在大学剩下的一年里,我们不仅要学习专业知识,还要全面提高我们的实践能力!我的专业是英语,未来的发展方向可能是教育。我国的教育是培养具有共产主义理想、道德、知识、体力、决心为人民、为祖国、为人类做出贡献的新一代。早期儿童教育是社会主义事业教育的一部分,我更喜欢儿童。基于这些想法,在考虑了我应该去哪个城市发展,应该找什么样的单位来开展社会实践,以便更好更快地帮助我了解相关专业知识,以及如何更好地服务于社会等诸多问题后,我最终决定在桂林市秦

3、宝宝幼儿园开展社会实践。在我们城市,一些幼儿园允许孩子度两个月的暑假,但是许多父母因为工作不能照顾他们的孩子,所以他们把他们的孩子送到我们的幼儿园监护。实习的第一天早上7点,我和一位老师在教室门口遇见了我们班的孩子们。半小时后,孩子也差不多到了。父母被送走后,我一进教室就长大了。我们班总共有30个孩子。几乎所有人都哭了。哭声一个接一个。我没有经验,我会傻傻地一一劝说,“宝贝,别哭,你看你哭都花了“我刚说完,孩子哭得更起劲了啊!当时我真的有点担心。这时,老师打开电视,放上了“快乐的大灰狼”。两分钟内,孩子们停止了哭泣,津津有味地看着电视。然而,一些孩子仍然对电视节目完全无动于衷,哭泣并哄骗老师不

4、要希望他们的症状会持续很长时间。现在孩子们都是家里被宠坏的独生子女,从小的溺爱和照顾使他们过着非常自给自足的生活。因此,我们不能离开我们的视线,而必须到处担心它。在实习的第一周之后,我知道我最初的担心不是没有道理的。虽然我在学校学到了一些理论知识,但是由于缺乏实践经验,遇到的问题不能很好地解决。因为我选择了去幼儿园实习,所以我只能面对新的环境,迎接新的挑战,慢慢地将所学融入实践。继续第二周的实习,幼儿园老师让我参加他们的教学工作。起初,我只是从老师那里学到如何写教案和备课,有时还帮助老师完成课堂教学工作。当小孩子上课时,我和他们一起听老师讲课。通过听课,我对幼儿园教师的教学方法有了初步的了解,

5、对那个年龄学生的教学特点有了大致的把握。在接下来的实习中,随着我和幼儿园老师的不断交流,我积累了更多的经验,慢慢地我也取得了很大的进步。老师们表扬我做得越来越好。孩子们离开学校时,我和一些家长谈了谈。当父母到来时,他们会说他们的孩子在家里是如何进步和变得明智的。父母很高兴,我听了,喜欢吃蜂蜜甜在这个实践中,我也有一些从事幼儿园教师工作的经验首先,从事教学工作需要“用心训练”:我已经投入了大量的精力为这一实践的顺利进行做准备。虽然幼儿园的知识不在话下,但我还是发现课本和老师都在专心备课,努力做到知识准确。除了努力学习“教什么”,我不敢对“如何教”掉以轻心。我翻阅了教育心理学、幼儿教育手册等专业书

6、籍,在网上搜索幼儿园教学经验交流,在充分掌握教学规律的前提下开展教学活动。第二,教学需要“耐心”:面对不同的孩子,他们在知识接受和记忆的方式和能力上有不同的特点。在教学中,我们不能从自己的主观性中“想当然”。他们应该耐心地解释他们的问题,如果一次做不到,解释两次;如果两次做不到,解释两次;如果两次做不到,解释三次。同时,他们也应该反思自己的教学方法是否正确,避免“简单粗暴”。对不同的孩子来说,一种尺寸并不适合所有的孩子。第三,从事教学工作需要“与人沟通”:在教学中,不能“闭门造车”或“不看泰山就瞎了眼睛”。一个人需要更多地与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我已经注意到与父母的沟通

7、。一方面,我对孩子们的情况有了更深的了解,这有助于我“瞄准目标”。另一方面,我会及时向家长反馈教学进度,这有利于家长的合作和支持。同时,我也问了很多老师,他们的经历给了我很大的帮助。练习结束后,我觉得自己收获很大:首先,我应该善于沟通沟通是一项重要的技能和能力,应该经常熟练运用。要了解一个人,需要深入的沟通。而这些,应该敢于主动与他人沟通第二,要热情和耐心。事实上,热情和耐心在任何行业都是不可或缺的。热情使我们对工作充满热情,并愿意为共同的目标而奋斗。耐心也让我们能够认真对待我们的工作,并在每一个细节上力求完美。热情和耐心相辅相成,互相促进,这样才能产生最美丽的火花,才能完成最好的工作。三、在

8、适当的时候主动出击当你有选择的时候,掌握主动权。当然,你应该认真完成你的工作,但是勇敢的“自愿”可以为你赢得更多的机会。只要你经常问、学、做,你就会得到意想不到的结果。在这短短的几周里,我的观念、心态和能力都在逐渐改变。由此,我也意识到作为一名新老师,我必须防止傲慢和鲁莽。我必须始终以学习的态度对待工作,注重经验的积累,不断提高自己的能力。这是一个成长的过程,也是一个必要的过程。如果我的态度是抱歉的,仔细观察和适当的吸收,那么我一定能够取得进步,得到提升和发展。回顾这些日子,有点伤感和甜蜜。虽然我整天都很忙,但我工作得很开心。一滴汗水,一步;不劳无获当一名幼儿园老师并不容易。儿童的教育和成长掌

9、握在幼儿园教师手中。我真的感受到了这个职业的神圣!这次经历给我带来了很多东西:孩子的笑脸,孩子的眼泪,孩子的纯洁与真实,老师的努力与回报,工作的艰辛与劳累,挫折与成就感,以及理论与实践的冲击,这些都逐渐沉淀在我们原本浮躁的心中,发酵成一种无法用纸和笔来形容的情感。更重要的是,我对自己有了新的理解,我有了自己的努力方向,我对教育有了新的想法和新的理解,这给了我前进的力量。这种做法让我受益匪浅。这种做法教会了我很多,也启发了我很多。然而,实践只是一个过程。真正的目的是改变我们的想法并学会学习。只有这样,我们才能不断进步,不被社会淘汰,为祖国的建设和社会的奉献做出更大的贡献。幼儿园教师社会实践报告8

10、00字2 |这是我19920xx年6月12日第一次进幼儿园,也是我第一次和孩子们接触。这也是我第一次听到孩子们叫我王老师!听到这些天真无暇的孩子叫我老师,我说不出有多高兴!但是在一天结束的时候,我也感觉到我有很多我不能做的事情!在之前,我对幼儿园老师没有一个完整的定义,只是培养孩子!为了让孩子长大,但在幼儿园实习两天后,我重新发现了幼儿园老师的任务和责任这比泰山还重要!因为我感觉到孩子的头脑是一张洁白无瑕的画纸,老师想在这张纸上画一幅美丽的图画,一个美好的未来,任何粗心都可能毁掉这幅画:而画一幅理解和关怀可以使这张纸上的图画更加美丽动人!我们是给纸增加颜色的园丁!但是我们老师的一言一行,每一个

11、动作都会在孩子们的心中留下深深或浅浅的痕迹,影响他们的思想。练习时,孩子们的问题让你无法用理论知识来回答(我真的不知道从哪里开始)!我慢慢学会了如何成为一名学前教师。幼儿园老师让我参与他们的教学工作。起初,我只是从老师那里学到如何写教案和备课,有时还帮助老师完成课堂教学工作。当小孩子上课时,我和他们一起听老师讲课。通过听课,我对幼儿园教师的教学方法有了初步的了解,对那个年龄学生的教学特点有了大致的把握。经过几天的试用期,在老师的鼓励下,我鼓起勇气去上课。在接下来的几天里,我仍然会参加各种各样的儿童活动:上课、游戏、活动、看电视、睡觉等等。这是第一次给孩子上课。既兴奋又紧张。第一个是故事课(据说

12、这是孩子们最喜欢的课),第二节是音乐课首先,让我们谈谈故事课。这个班给了我很大的压力,因为当我打开幼儿园老师的故事书时,我发现它根本不是一本像格林童话全集这样的故事书,而是一本很少用词的“画外音”。看着我周围整齐地坐成一圈的孩子们,我豁出去了因此,我认真地告诉他们每幅画的大意,并一页一页地给他们讲故事。幸运的是,孩子们认真听着,非常开心。我也成为了儿童集体的一员,作为一个孩子我感到非常高兴。当然,在讲故事时,一些孩子会问问题,我会耐心地回答他们。当我看着他们急切地学习时,我有一种巨大的成就感。至于音乐课,我一直拒绝。然而,我的同学坚持要我去,所以我坚定地去了。我既不会弹钢琴,也不会发声。这一课

13、让我很尴尬。本来我想教他们唱“世上只有妈妈好”。当我问他们是否已经会唱歌时,我情不自禁。我让他们唱一首歌“爱我,拥抱我”。幸运的是,歌词简单,曲调不高。我让孩子们拿起他们的手鼓,安排好鼓点,同时学习唱歌。最后,我们成功地教授了音乐课。我也松了一口气。这些孩子的合作给了我巨大的勇气。他们真的很可爱,我真的非常感谢他们。即使今天过得很顺利,我还是不了解很多地方,所以我决定回家问问我姐姐。我姐姐告诉我,幼儿园注重培养学生的健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。每个领域渗透,从不同角度促进儿童情感、态度、能力、知识和技能的发展。所以我告诉姐姐,我决定继续尝试教授其他科目。在短短的一周内,我基本上完成

14、了五个领域的课程。经过反思,我发现了自己教学工作中的一些不足,如:1 .我的语言不够漂亮,不足以吸引孩子,我的表情和行为不够丰富,不足以感染孩子。2、没有照顾好每个孩子,因为不了解班上的孩子,所以没有做好因材施教的工作。在接下来的工作中,随着我和幼儿园老师的不断沟通,我积累了更多的经验,慢慢地我取得了很大的进步。老师们都称赞我做得越来越好。孩子们离开学校时,我和一些家长谈了谈。当父母到来时,他们会说他们的孩子在家里是如何进步和变得明智的。父母很高兴,我听了,喜欢吃蜂蜜甜在这短短的几周里,我的观念、心态和能力都在逐渐改变。由此,我也意识到作为一名新老师,我必须防止傲慢和鲁莽。我必须始终以学习的态

15、度对待工作,注重经验的积累,不断提高自己的能力。这是一个成长的过程,也是一个必要的过程。如果我的态度是抱歉的,仔细观察和适当的吸收,那么我一定能够取得进步,得到提升和发展。回顾这些日子,有点伤感和甜蜜。虽然我整天都很忙,但我工作得很开心。一滴汗水,一步;不劳无获当一名幼儿园老师并不容易。儿童的教育和成长掌握在幼儿园教师手中。我真的感受到了这个职业的神圣!这次经历给我带来了很多东西:孩子的笑脸,孩子的眼泪,孩子的纯洁与真实,老师的努力与回报,工作的艰辛与劳累,挫折与成就感,以及理论与实践的冲击,这些都逐渐沉淀在我们原本浮躁的心中,发酵成一种无法用纸和笔来形容的情感。更重要的是,我对自己有了新的理

16、解,我有了自己的努力方向,我对教育有了新的想法和新的理解,这给了我前进的力量。幼儿园教师社会实践报告3 这个暑假是我在大学的第一个暑假学生们都想在暑假找份工作或实习来提高他们的社会实践能力。我也不虚弱。我的专业是学前教育,但我对幼儿园知之甚少,也很少和孩子接触。所以我决定为两个节日找一个幼儿园。因为所有为奥运会准备的幼儿园都关闭了,我不得不找一个只有90个孩子的小家庭幼儿园。这个幼儿园条件很差,教师没有接受过专业培训,有的没有上过高中那所幼儿园完全是儿童托儿所。7月15日至8月1日,我在幼儿园实习。这个幼儿园和我想象中的幼儿园之间的差距太大了。我的班级是一个小班。他们的教室没有颜色和布置。他们

17、的课程只有三门(语文、数学、英语)。他们只有2本书,一本故事书,一本英语书,数学没有课本,只有025本,偶尔还有几首古诗!一节课持续半小时,一天八节课!课间的额外膳食是由学生自己带来的,主要是零食,如膨化食品。那些食物对孩子的成长有害!幼儿园只在中午有一顿饭,是为留在幼儿园的孩子们准备的。留在幼儿园的孩子很少。这顿饭不是很好,就像老师说的那样,在颜色、气味和味道方面都不够好。我也看到了他们如何控制自己的孩子。我看到它时很害怕。所有的老师都喜欢大声吓唬孩子们,并和他们斗争。孩子们非常害怕老师!那里的老师非常生气,我受不了他们。我认为老师,特别是幼儿园老师,应该非常善良,应该耐心的讲道。我认为我们

18、应该培养与孩子相处的耐心。还有就是要友好,不要显得严肃,这样孩子们会很害怕,很害怕,不愿意接近你,我们也很难和他们交流!半个月的时间,我对幼儿园一无所知,仍然不知道一个普通的幼儿园是什么样子,真正科学的课程和饮食在幼儿园到底是如何开展的!在那个所谓的幼儿园,我的心情非常复杂!什么样的幼儿园会教孩子?把孩子带到这里是福是祸?谁也说不清楚!在的头几天,我在听讲座。他们的课程非常随意。我想去上课,但我不想让我的孩子在课堂上玩!孩子们的天性是玩耍,但他们也应该上课!我很沮丧留在这里!但是当我看到孩子们在我身边叫我的老师时,我感到非常高兴和高兴!我不认为自己是老师。我每天和他们一起玩,一起玩游戏!我很高兴,当我试图说话时,我的注意力似乎没有集中。我不能像他们过去那样解决它(大声威胁,殴打)。教科书上的知识根本没有用,我很苦恼!了解你的课本知识仍然很难与实践相结合!需要努力,需要学习!在这个幼

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