二年级语文下册课文515古诗二首晓出净慈寺送林子方教学新人教版

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2、学新人教版,杨万里：字廷秀，吉水人。他平时力主抗金，秉性刚直，立朝廉洁，遇事感言。他作诗主张师法自然，构思新颖奇特，笔调幽默诙谐，语言通俗活泼，风格爽朗轻快，人称“诚斋体”。他工于奇绝，以写景咏物见长，著有诚斋集。,诗人介绍,二年级语文下册课文515古诗二首晓出净慈寺送林子方教学新人教版,自由读，读准字音，多读几遍。,初读指导,二年级语文下册课文515古诗二首晓出净慈寺送林子方教学新人教版,晓出净慈寺送林 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。,初读指导,二年级语文下册课文515古诗二首晓出净慈寺送林子方教学新人教版,请同学们自由地朗读古诗，画出古

3、诗的节奏。,晓出净慈寺送林子方,毕竟 西湖 六月中，风光 不与 四时同。 接天 莲叶 无穷碧，映日 荷花 别样红。,初读指导,二年级语文下册课文515古诗二首晓出净慈寺送林子方教学新人教版,诗中哪一句诗描写了西湖的荷叶与荷花呢？,精读诗文,二年级语文下册课文515古诗二首晓出净慈寺送林子方教学新人教版,接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。,静静地欣赏荷叶荷花的美。自由轻声读读，看看美在哪里？,精读诗文,二年级语文下册课文515古诗二首晓出净慈寺送林子方教学新人教版,毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。,到底,四季,与蓝天相接,异常碧绿,在朝阳映照下,异常红艳,千古

4、名句,强烈的视觉冲击,表现出荷花的壮观、大气。,精读诗文,二年级语文下册课文515古诗二首晓出净慈寺送林子方教学新人教版,面对这艳丽、热烈的西湖美景，难怪诗人要发出这样的赞叹！,毕竟西湖六月中，风光不与四时同。,精读诗文,二年级语文下册课文515古诗二首晓出净慈寺送林子方教学新人教版,谁也发自内心的赞叹一下。自由练读，谁来当当小诗人夸夸西湖？,西湖一年四节都美如画卷，但又各有不同的景致。而诗人在送林子方时正好看到的是夏天的西湖美景，所以诗人发出这样的赞叹。,精读课文,二年级语文下册课文515古诗二首晓出净慈寺送林子方教学新人教版,精读诗文,西湖四时,二年级语文下册课文515古诗二首晓出净慈寺送林子方教学新人教版,饮湖上初晴后雨 宋苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 浓抹淡妆总相宜。,拓展延伸,二年