六年级语文上册《骑马上天山》3 语文A版_第1页
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文档简介

1、骑马上天山 碧野,哈萨克撇开矗立白缎 洄水涡马鞍鳞片 伊犁绣花俯视马蹄 五彩斑斓烤火触摸,读一读 记一记,饮,yn,yn,饮料,饮马,蜿蜒无尽：这里指原始森林连绵不断。 幽静：幽雅寂静。 绵延：延续不断。 峭壁断崖：陡直的山崖。 五彩斑斓：形容颜色很多，很漂亮。 蜿蜒：（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲的延伸。 凝脂：凝固了的油脂，多用来比喻洁白 细腻的皮肤。,山涧：山间的水沟。 高矗：高高的直立。 白皑皑：洁白。 萦绕：缠绕，盘绕。 矫健：强壮有力。,自读课文，思考： 1、课文是怎样一步步描写天山的？ 找出标志性的句子读一读。 2、作者主要向我们介绍了天山的 什么景物？,进入天山-,你看到了什么

2、景物？,文中是怎样形容云影的？ 你还能找到类似描写手法的句子吗？ 这些景物你还会怎么形容？,进入天山-,再 往 里 走-,思考： 这段抓住森林的哪些特点来写的？ 你能找出体现这些特点的词句来吗？,蜿蜒无尽（广大） 马蹄溅水、几声鸟鸣（幽静） 只漏下斑斑点点的日影（稠密）,那么，成群的野羊、野牛、 野鹿和野骆驼又代表什么呢？,-那么再往里走-,自读提示： 作者抓住野花的 哪些特点进行描绘？,红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷 -描其色 像织锦、彩霞、长虹 -绘其艳 朵儿赛八寸，瓣儿赛巴掌大 -状其大 马走在花海中，人浮在花海上 -显其多 用不着离鞍，一伸手就可以捧到 -夸其高,天马行空， 脑力激荡： 此时的 你正骑马走 在花海之中， 你看到了什么？ 你有什么样的渴望？,虽然天山这时并 不是春天，但是有哪 一个春天的花园能比 得过这繁花无边的天 山呢？,个性朗读：,诗词欣赏： 明月出天山，苍茫云海间。-（唐）李白 地脉至此断，天山已包天。 日月何处栖，总挂青松巅。-（清）洪亮吉 苍苍浮紫气，天山真雄伟。 陵谷分阴阳，不假皴擦美。 初阳照积雪，色如胭脂水。-（现代）汪曾祺,我 的 天 山,参考文中优美词句和自己 搜集的诗文等，为天山写几句 赞美的话或一首小诗。你还可 以变幻成天山上的一片云、一 条小鱼、一朵花等，以它们的 口吻来写也很好。,作业： 1、摘抄和背诵自己喜欢的段落和句

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