高三家长会上的发言

1、 高三家长会上的发言 在高三家长会上的讲话晚上好！首先，今晚我要欢迎你，并感谢你在学校工作中的支持与合作因为在我大二的时候没有家长会，有些我认识，有些我不认识，所以我要为没有及时和你交流负责让我先谈谈我自己。高中一年级快结束的时候，以前的班主任舒因为被提升为老师而忙得不可开交，于是我接手了班主任的兼职数学课。那时，我的心情有点复杂。为什么？因为舒老师有丰富的班主任工作经验，所以王广开老师在数学。方面很受尊敬和钦佩实验班的学生很受关注，学校、家庭、社会关注。因此，作为一名年轻的老师，我感到责任重大。当然，这也是对我的挑战。虽然我不能保证什么，但我相信我会全力以赴今天，学校召开家长会议的目的主要是

2、加强学校和家庭之间的沟通，如何更好地指导孩子复习高三的功课，并积极准备考试。对于一所、的学校，可以说不可否认，一所学校的教学质量直接关系到学校的生存和发展，而高考是衡量学校教学质量的重要指标；对于那些已经在寒冷的窗户下努力学习了十多年的孩子来说，明年6月7日将是0+ 82天，差异将是2+高考的成败是儿童生命成长过程中的一个重要转折点。一个孩子只是学校的一员，但对一个家庭来说，这是一个2+的世代因此，学校非常重视它。新校长上任后，一切都以学生为中心，一切都是为了学生。密切关注学校的教学管理，尤其是高三年级。的学生事实上，我认为儿童教育需要学校、家庭和社会的合作，才能取得最终的成功对于家庭，我们可

3、以和你面对面交流，对于社会，我们只能呼吁。下面，我将具体谈谈我的想法和实践。首先，、此会话的特殊性。由于高中新课程改革，高二、高三新教材的内容发生了很大变化，高考方式也发生了变化，可能与过去有所不同。到时候，没人想重复，也没人想去。据估计，参加xxxx高考的安徽考生人数达到62万，这是前三年级毕业生人数最多的一年，而一本书、两本书的录取率几乎没有变化，因此竞争非常激烈。这要求学生破釜沉舟，最后一站。第二、目标教育。给孩子一个合理的目标，让他跳起来实现它，并努力实现这个目标。当然，首先，他自己有一个合理的位置。不要对孩子要求太多，否则会适得其反。例如，现在50到80人可以设定赢得一本书的目标，1

4、00到150人将赢得两本书，150人将赢得三本书。我要求他们把这个目标落实到每一次月考上，把每一次月考都当成一次高考，最后把高考当成一次月考。只有这样，他们才会以平和、积极的态度参加高考，不会太紧张第三、注意孩子的学习方法。有些孩子一整天都认识到真相，并能在课堂上理解它，但当他们自己做问题时，他们就做不到。因此，成绩的进步并不明显。事实上，我发现这种现象相当普遍。因此，我们的具体做法是要求学生在第一轮复习时返回课本。回归教科书不是简单地阅读教科书，否则毫无意义，而是通过典型问题加深他们对教科书概念、定理、性质的理解。当你熟悉课本，然后解决问题，你就能应付所有的变化。许多学生解决问题的能力很差，

5、因为他们对课本内容理解不深，只是停留在表面，甚至把它们扔到一边。此外，高考命题专家不会到处抄袭试题，而是拿课本来编写试题。知识点来自课本，所以回到课本上尤为重要。当然，那些研究科学的人不能不做就做问题，但是他们不能盲目，需要反思。就像放牧的牛一样，它们需要反刍。只有不断总结，我们才能不断提高。其次，学习成功学生的经验，用练习本整理错误的问题是非常有效的方法。我们必须注意错误的问题，看看它们是否是由我们的粗心或不清楚的知识点引起的。前者应该告诫自己下次要小心，而后者应该立即回到课本上仔细阅读知识点或向老师请教，直到真正弄清楚为止，并努力下次再遇到这样的问题。因为高三的练习量很大，所以要让孩子们及

6、时把练习和考试中的错误整理成错误的问题集，并定期检查以培养习惯，这样就可以在未来的高考中减少不必要的分数。没有必要像往常一样练习，因为不管是好习惯还是坏习惯，他都有惰性。他通常不注意。你说当时对高考的关注是不可能的同样，它要求学生问他们是否不明白，学与学，学与问。有一个科学冠军说：有多少问题是错的并不重要。如果有任何问题，不要把它们埋在心里，更不要忽视它们。如果你问老师，你不仅能解决一个问题，还能解决一系列问题。做练习时，你不仅要问老师一些不确定的问题，还要和你的同学讨论，互相启发，互相受益。事实上，我们的老师是一样的。他们不敢说他们能做那个题目。当他们遇到一些不确定的问题时，他们会和其他老师交流，这将加深他们对这个话题的理解最后，我想说的是，虽然这是一个实验班，但大多数学生应该注意基本和中等范围的问题，并要求他们不要钻牛角尖，参与部分和奇怪的问题。因为高考试题中易与难的比例是5：3：2、只要