五年级语文上册《纸船—寄母亲》3 冀教版_第1页
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文档简介

1、纸船,寄母亲,冰心,冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，现代著名的女作家。代表作有诗集繁星春水，冰心的诗以抒写纯真的童心和圣洁的母爱为主，影响很大。,作者简介,写作背景,冰心从小就生活在一个温暖和富裕的家庭里，父亲是个思想开明的海军军官。她的童年是在美丽的山东海边度过的，大海给她留下了深刻、亲切的印象。 1923年初夏，冰心毕业于燕京大学，同年8月17日，她由上海乘约克逊号游船赴美国留学。第一次独自离开融乐和美的家庭，太平洋上粼粼的海波唤起了冰心童年的回忆，海潮声中勾起了她对母亲的无限思念背井离乡的生活使她万分苦恼，于是，在太平洋舟中写下纸船一诗。,1923年8月乘船 前往美国留学,你能读准下列字音

2、吗？,wang pao tng 妄弃 抛下 倘若 zi 载着,-,-,纸 船 寄母亲 我从来不肯妄弃了一张纸，总是留着留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下/在海里。 有的被天风吹卷到/舟中的窗里，有的被海浪/打湿，沾在/船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。,倾情朗读,母亲，倘若你/梦中看见/一只/很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是/你至爱的女儿含着泪叠的，万水/千山，求他载着她的爱和悲哀/归去。,倾情朗读,整体感知,诗歌描绘了三幅图画， 请分别用一句话概括 图画的内容。,一叠,二抛,三梦,纸船,找出文中哪些词语表明诗人对母亲的思念之深？,时间长,对母亲

3、的思念由来已久,数量多,思念之深,仍是不灰心、 每天叠、总希望,困难重重,坚持不懈，爱的执著,含着泪叠的、 万水千山、求他,情绪难耐,从来不肯、总是,一只一只,思念至极,自读课文，说说你认为文章应该用什么样的语气来朗读？ 深情、柔和、低沉，表现出爱与思念 这首诗的感情基调是怎样的？ 思念母亲、孤独忧伤。 这首诗表达了作者怎样的情感？ 思念故土，思念母亲，孤独、惆怅的情感。,朗读课文,母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山 求他载着她的爱和悲哀归去。,点明题旨，是全诗最为精彩的一笔。,母亲（父亲），倘若你 ,请你也借某个事物来抒情，以下面的句子为开头写下你最想对父母说的话。,父亲，倘若你在桌上看见一束美丽的花儿， 不要惊讶它悄然绽放。这是你至爱的女儿，怀着诚挚的心愿献上的，千言万语，求它传达女儿的祝福和思念。,读写创新 小时侯，母爱融在乳汁里，吮着它，香甜甜； 长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，意绵绵； 寒冬里，母爱织在毛衣里，穿着它，情拳拳； 雨天里，母爱撑在雨伞里，擎着它，泪涟涟。上学后，母爱 ， ， 。 上学后，母爱 ， ， 。 干渴时，母爱 干渴时，母爱 饥饿时，母爱 调皮时，母爱,干渴时，母爱 饥饿时，母爱 调皮时，母爱 ,上学后，母爱

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