【精品课件】首师大版小学科学三上12.空气课件(3).ppt

1、空气,（首师大版）三年级科学上册课件,思考,1.空气就在你的周围，你能描述它有那些 物理性质吗？,2.空气是一种单一的物质吗？它主要有哪些 成分组成呢？,探究,现在你的猜测是什么?,有什么事实能说明空气中含有二氧化碳?,收集证据(根据你现有的能力,你能通过实验证明空气中的哪些成份?),人体呼吸时,吸进氧气,呼出二氧化碳,实验设计,你能设计一个实验来证明人体呼出的气体含有二氧化碳.,方案一:向澄清石灰水中吹气,观察现象:,方案二:1.用排水法收集一瓶人呼出的气体,2.另盛一瓶空气,3.分别点燃的线香放入二个瓶内，观察现象。,澄清石灰水变混浊,结论：,能使澄清石灰水变混浊的气体是二氧化碳,放在呼出

2、气体瓶内线香较早熄灭。,实验结论：,人呼吸时，吸进氧气，呼出二氧化碳,二氧化碳能灭火,一百份体积的空气,空气的组成（体积分数）,氧气（O2） 21,氮气（N2） 78,氧气 21%,氮气78%,其他成分1%,稀有气体 0.94 二氧化碳 0.03 其他气体和杂质 0.03 ,历史上对空气的认识:,1.很长一段时间内认为空气是一种单质,2.科学家拉瓦锡研究出空气由氮气和氧气组成,3.现代对空气成份的认识,瑞典化学家，氧气的发现人之一，同时对二氧化碳等多种气体都有深入的研究。,英国化学家，自学成才的气体化学大师。,法国化学家，他建立料燃烧理论，创立了化学物质分类新体系，开创了化学发展新纪元。,氮气

3、具有广泛用途，它是制硝酸和化肥的重要原料；由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气，如焊接金属时常用氮作保护气，灯泡中充氮以延长使用寿命，食品包装时充氮以防腐；医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术；超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。,过去，人们曾把氧气叫做“养气”、这充分说明了氧气的重要性。在通常情况下，人吸入空气就可以了，但如潜水、医疗急救等时，则需要用纯氧（或富氧空气）；燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。,稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称,这些气体没有颜色没有气味 一般不与其他物质发生化学反应，故又叫惰性气体,在生产和科学研究中，稀有气体有

4、广泛的用途。由于稀有气体有惰性，因此常用作保护气，如焊接金属时用稀有气体来隔绝空气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如航标灯、强照明灯、闪光灯，霓虹灯等；稀有气体还可用于激光技术；氦可用于制造低温环境；氙可用于医疗麻醉。,阅读材料：,霓虹灯的颜色,通过阅读完成下表。,1.构成人体蛋白质的主要元素,1.可帮助病人呼吸,3.充入灯光，延长灯光寿命；,2.制化肥、炸药,5.用作致冷剂，医疗上常用液氮冷冻麻醉或冷藏人体细胞,2.燃料在氧气中燃烧后产生的高温火焰可用来切割或焊接金属,1.植物光合作用的原料,2.致冷剂、人工降雨,3.工业原料：制纯碱、尿素、汽水,4.灭火,1.霓虹灯内充气,2.激光技术，制造低温环境（氦气）用于医疗麻醉 （氙气）,4 .充入食品保装袋防腐，保鲜,空气的成分按体积计算，大约占78的是_气,占21的是_气,占0.94 的是_,占