教育的关键词和核心命题

1、教育的关键词和核心命题,肖川,教育的关键词,1.生命教育,妈妈走了是一本德国著关于死亡教育的读本。故事讲述妈妈重病死去了，孩子们闹着要去看妈妈最后一眼。爸爸不同意，他说：“那不是你们的妈妈，那是妈妈曾经居住过的身体，她现在已经到了天国，正在幸福的生活。”,主教也前来祷告，他说：“我同情你们，更羡慕你们。你们痛苦是因为你们快乐过，你们伤心是因为你们拥有过。”这是一种多么豁达的生死观，我们的孩子缺少的正是这份对生命的敬重与释然。,教育的关键词,2.公民教育,教育的关键词,3. 学习领域和学习主题,教育的关键词,4.人的发展 认知 情感 态度 技能,教育的关键词,5.经验课程 理想的课程 文本的课程

2、 感悟的课程 运作的课程 经验的课程,教育的关键词,6.有效教学 预设与生成,一堂好课，对教师意味着享受，意味着尊严的获得与提升。反之，教师只能承受学生失望的眼神和鄙夷的目光。一堂好课，对学生意味着智力的满足、情感的愉悦、心灵的净化和道德的升华。,教育的关键词,7.课堂互动,美国密苏里州的教育目标： 知识+表现=成功。,“通过在实践中整合和运用基础知识和技能，以及使用各种办法通过所有的训练，,学生将会对经验学习更有兴趣和动力。这种学习在考试过后仍长久地留在学生的脑海中，作为超越课堂直至成功的一块跳板。”,“表现性目标”就是提出需要学生从事的活动，它描述的是学生的心理感受、体验和明确安排学生表现

3、的机会。,教育的关键词,8.知识建构 佛罗斯特；“双目合，视乃得”（My two eyes make one in sight）,教育的关键词,9.教师成长 专家引领 自我反思 同伴互助,教师在教学实践中应该反思些什么呢？,1.你已有的教学行为与新理念、新方法有哪些不适应的地方？ 2.你在课堂上是否注重与学生沟通和合作？,3.你是否留心你的思维方式对学生产生什么样的影响？ 4.你的课堂设计与学生的实际收获之间有多大差距？,5.你更关注的是学生的学还是你的教？ 6.你有没有在意你的教学是否真的有效？,7.你面对学生时是否公正、真诚、热情？ 8.你用了哪些方法帮助学生改变以往单一、被动的学习方式？

4、,9.你有学习计划和反思记录吗？ 写作的意义,教育的关键词,10.校本教研 叙事研究 行动研究,“教学叙事”的写作建议（1）,“教学叙事”必须基于真实的教学实践，可做某种技术性调整或修补，但不能虚构、编造。 “教学叙事”蕴涵： 1、教学事件，即教学过程中出现了某个有意义的“教学问题”或发生了某种意外的“教学冲突”； 2、对具体的教学事件的叙述，具有情节性和可读性； 3、不同于教学之前的“设计方案”（或“教案”）； 4、不同于教学之中的“教学实录”（或“课堂实录”）。,“教学叙事”的写作建议（2）,抓住典型的教学事件； 教师以自己的方式化解教学事件之后的某种教学效果，自己的感受、想法； 教师忽视

5、了某个教学事件之后，导致的某种遗憾。,“教学叙事”的写作建议（3）,在叙述“教学事件”时，尽可能地“描写”教师自己在教学事件发生时的“心理”状态。叙述常用“我想”、“我当时想”、“事后想起来”、“我估计”、“我猜想”、“以后如果遇到类似的事件，我会”等等句式； 此类描述，实际上是将教师的个人教育理念、实践知识等附着或涂抹在某个具体的教育事件上； 它促使教师在“反思”某个具体的教育事件时显露或转换个人的教育方式。,“教学叙事”的写作建议（4）,整个文章的“主题”应突出； 可以是一个在以往理论中已经被提交出来讨论过的问题，但它与理论研究中的“主题”、“过程”或“结果”不同； 教学叙事的“主题”可从

6、某个或几个教学事件中产生，是从“实事”中“求是”，而不是将某个理论问题作为一个“帽子”引申，然后选择几个教学案例作为佐证。,教育的关键词,11.学校文化 隐蔽课程,关于教育的核心命题,1.教育作为社会实践，涉及两个基本问题：方向与方法。,关于教育的核心命题,2. 教育中最核心、最根本的问题是培养什么样的人的问题。,关于教育的核心命题,3.教育的方向就是：为幸福人生奠基，为自由社会培养人。,关于教育的核心命题,4.生命教育和公民教育是现代教育的两大支柱。,关于教育的核心命题,5.教育是建基于信念的行为。,关于教育的核心命题,6.所有的教育问题归根到底都是社会的问题，文化的问题，哲学的问题和人的问题。,关于教育的核心命题,7.衡量一个国家或地区的教育质量的标准只能是国民素质和杰出人物在总人口中的比例。,关于教育的核心命题,.衡量一所学校教育质量最重要的标准是学生的成长度。,关于教育的核心命题,9.没有任何教育对人的影响是孤立存在的。作为影响品德和性格形成的教育，存在于日常的、细微的行为之中，存在于学生的亲身感受与体验之中。,关于教育的核心命题,10、教育中最根本、最深刻的矛盾是社会与个人之的矛盾，这个矛盾反映在教学中，就是公共知识与个体经验之间的矛盾。,关于教育的核心命题,11、