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文档简介
1、1000以内数的 认识（1）,万以内数的认识,义务教育教科书二年级数学下册第二单元,表内除法,整理和复习,活动一：复习平均分,活动任务：回顾什么是“平均分”？ 对于平均分的知识，你都学会了什么？ 活动流程： 1、自主学习：回忆本单元学过的“平均分”，你学会了哪些关于平均分的知识？ 2、小组讨论：把自己学会的知识在小组内交流。 3、展示分享：一个小组交流并组织其他小组分享、补充,把20张算式卡片平均分给5个人，每个人应得几张？,每份分得同样多，就是平均分。,平均分可以用除法来计算,20 5 = 4（张）,被除数,除数,商,读作：20除以5等于4.,活动二：巩固练习,活动任务：怎样用所学知识解决简
2、单的实际问题？ 活动流程： 1、自主学习：独立思考下面的练习，想一想该怎样解答？ 2、小组讨论：把自己的想法和做法在小组内交流。 3、展示分享：集体交流、订正。,例2，写出除法算式（1）6除以3等于2，算式：（2)28串葡萄，每4传一份，分成7份,算式：（3）被除数是12，除数是3，商是4，算式：（4）把20个饺子平均分成5份，每份是4个，算式：,？棵,3 6 = 18（棵）,36=18 63=18 183=6 186=3,18棵,？行,18 6 = 3 （行）,18棵,你能提出一个数学问题吗？你会解答吗？,18 3 = 6（棵）,列式计算： 1、20个三角形，每4个一份，可以分成几份？ 2、24里面有几个6？ 3、被除数是30，除数是5，商是几？,东东拿了16元钱逛超市,3元,(1)可以买几个汉堡包？ (2)如果买6瓶可乐，够吗？ (3)还可以买哪几种食品？能买多少？,6元,4元,2元,动脑筋，想一想。,一根绳长16米，对折再对
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