五年级数学下册 一 分数的意义与性质 1《分数的意义》综合习题 浙教_第1页
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文档简介

1、分数的意义综合习题1、用分数表示图中的阴影部分。（ ） （ ） （ ） （ ）2、填空题。（1）1根木料长3米，平均截成7段，每段长（ ）米。（2）一项工程计划10天完成，平均每天完成这项工程的（ ），7天完成这项工程的（ ）。（3）把全班学生平均分成6组，一个组的人数是全班人数的（ ），两个组的人数是全班人数的（ ）。单位“1”是（ ）。（4）一个人，头部的高度约占身高的。这句话是把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，头部占（ ）份。3、一批货物重10吨，运走。运走了多少吨？剩下的占总数的几分之几？4、同学们植树50棵，其中成活了。成活了多少棵？没有成活的占种植的几分之几？5、王强看一本

2、书，6天看完，平均每天看这本书的几分之几？三天看了这本书的几分之几？参考答案：1、用分数表示图中的阴影部分。（） （） （） （）2、填空题。（1）1根木料长3米，平均截成7段，每段长（）米。（2）一项工程计划10天完成，平均每天完成这项工程的（），7天完成这项工程的（）。（3）把全班学生平均分成6组，一个组的人数是全班人数的（），两个组的人数是全班人数的（）。单位“1”是（全班人数）。（4）一个人，头部的高度约占身高的。这句话是把（一个人的身高）看作单位“1”，平均分成（8）份，头部占（1）份。3、一批货物重10吨，运走。运走了多少吨？ 107（吨）答：运走了7吨。4、同学们植树50棵，其中成活了。成活了多少棵？ 5045（棵）答：成活了45棵。5、王强看一本书，6天看完，平均每天看这本书的几分之几？三

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