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文档简介
1、第六单元 表内乘法和表内除法(二),6 用7的乘法口诀求商,学习目标,2. 初步感知乘除法之间的关系,能根据一句口诀写出两个乘法算式和两个除法算式。,1. 熟记7的乘法口诀,掌握用7的乘法口诀求 商的基本方法。,3.培养独立思考和团结合作的精神。,复习导入,1.填空。,(五)七三十五,(二)七十四,(四)七二十八,(七)七四十九,(六)七四十二,(三)七二十一,复习导入,2.口算,并说说每题是怎样算的。,305,105,244,126,63,183,情境导入,探究新知,想:( )七二十八,四,4,想:四( )二十八,七,7,个,朵,典题精讲,1.,42,7,6,六七四十二,7,1,7,一七得七
2、,35,5,7,五七三十五,典题精讲,2.,根据一道7的乘法口诀说出两道除法算式。,四七二十八,287=4 284=7,五七三十五,357=5,355=7,二七十四,147=2,142=7,六七四十二,427=6,426=7,典题精讲,3.,42,6,7,串,42,7,6,颗,典题精讲,4.,49,7,7,排,一排7块,易错提醒,1.,427=,427=,注意看清运算符号。,6,33,易错提醒,2.,213=,7(盆),答:平均每班分得7盆。,易错提醒,3.,217=,14(盆),答:送给幼儿园14盆。,学以致用,1.,357=,5(个),答:再过5个星期艺术节开幕。,学以致用,2.,47=,
3、28(支),答:可以买28支。,27=,14(元),答:每支钢笔14元。,学以致用,3.,357=5(个),答:可以摆5个。,2+5=7(个),学以致用,4.,有一些红花,比21个多不到30,平均分给4个小朋友,正好分完。一共多少朵红花?每个小朋友分到几朵?,45= 20,46= 24,47= 28,48= 32,答:一共24或28朵红花。每个小朋友分到6或7朵。,课堂小结,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;
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