河北省春辉中学2013-2014高中历史 第八单元第1课 从锁国走向开国的日本同步练测 新人教版选修1_第1页
河北省春辉中学2013-2014高中历史 第八单元第1课 从锁国走向开国的日本同步练测 新人教版选修1_第2页
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1、第1课 从锁国走向开国的日本建议用时实际用时满分实际得分45分钟100分2一、选择题(本大题共4小题，每小题15分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.日本商人、资本家、新兴地主向将军、大名贷款，出钱购买武士身份，或直接参与藩政。这些历史现象说明他们（ ）a.已成为推动改革的政治势力b.要求摆脱封建束缚、发展资本主义c.不满幕府统治，要求改革社会现状d.经济实力增强，要求提高政治地位2.下列对日本闭关锁国政策的评价不正确的是（ ）a.一定程度上抵制了西方殖民势力的渗透b.完全隔断了日本与世界的联系c.造成了日本的落后d.其根本目的是维护封建统治3.下图所反映的事件

2、是（ ）a.日美友好交往b.黑船事件c.对外贸易d.开埠通商4.幕府时代，日本统治者曾告诫农民：“随便将萝卜叶、豇豆叶、大豆叶等扔掉，就太浪费了。这些东西掺上些杂粮煮着吃，味道是很鲜美的。”这表明 （ ）a.日本统治者提倡节俭b.日本统治者关心民众的生活c.日本农民的生活困窘d.日本农民被剥夺了政治权利二、非选择题（共40分）5.阅读下列材料：材料一 大阪富商一怒，天下诸侯惊惧。材料二 在棉纺织业中，商人以 “换棉”“出机”等形式给生产者提供棉花和织机，让劳动者在自己家中织布，按成品多少付给工资，控制了农村家庭手工业者。 请回答：（1）上述材料反映了什么问题？结合教材内容归纳具体有哪些表现。（

3、20分）（2）资本主义因素的成长对日本社会产生了怎样的影响？（20分）答案与解析1.d 本题主要考查透过历史现象揭示历史本质的能力。商品经济的发展，引起了日本社会阶级结构和封建等级秩序的变化，商人、资本家和新兴地主的地位举足轻重，他们向将军、大名贷款，出钱购买武士身份，或直接参与藩政，说明伴随商人、资本家和新兴地主经济实力的增强，他们要求提高政治地位。2.b 本题主要考查对历史问题的评价能力。闭关锁国政策并没有完全隔断日本和世界的联系，日本还与中国、朝鲜、荷兰等国通商。3.b 本题主要考查识图能力。结合教材有关知识即可判断。4.c 在幕府时代的日本，农民要终年为领主耕作，要把收获物的大部分交给领主，很多农民挣扎在死亡线上，他们的生活十分困窘。题干中日本统治者要求农民把作物的叶子当成食粮，就是这一现象的直接反映。5.（1）反映的问题：日本的资本主义生产关系逐渐形成和发展。表现：丝织业手工工场出现。大阪、江户、京都等商业城市发展迅速。出现三井等富甲日本的大商人。（2）影响：统治阶级内部分化大名等对现状不满（不满幕府的抑制）。武士地位恶化，由封建社会支柱变为反幕府的重要力量。农村阶级分化出现新兴地主，农民贫困破产。新兴地主和高利贷商人实力增强，对自己政治上无权的处境不满。解析：本题考查日本明治维新前的社会状况，考查运用所学知识归

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