《用辞格增添亮色》PPT课件.ppt

1、如果说好的题材是作品的搏动的心脏的话，那么，优美的语言该是美丽的面庞了。考生依托语言的载体，向阅卷老师展示写作才华，语言是否有亮点，是否有出彩之处，直接影响了印象分的判给。很多改卷老师说：“一篇作文，出现月亮，最好不过；如果没有月亮，群星璀璨也很好；没有群星璀璨，出现数颗星星也就不错；千千万万不能给阅卷老师看的是茫茫黑夜、漆黑一片。”考生平时习作中有意识的追求，考试中熟练的“包装”一些语句，弄出几颗明亮的“星星”，会使自己的作文生色，从而赢得阅卷老师的青睐，取得好的成绩。,高考作文 “发展等级”,深 刻,丰 富,有文采,有创新,靓,用辞格,扮,语言,靓,爱你爱你真爱你，,请个画匠来画你。,把你

2、画在眼睛上，,整天整眼都看你！,恨你恨你真恨你，,请个画匠来画你。,把你画在砧板上，,刀刀剁你剁死你！,辞格,体 会,正因为有了一诺千金的豪情，才奏出了易水送别之歌，诚信中国侠客永恒的旋律； 正因为有了海誓山盟的执着，才唱出了化蝶共舞之歌，诚信中国情人缠绵的绝唱； 正因为有了为民谋福的诺言，才弹出了清正廉洁之歌，诚信中国清官恪守的戒律。（以生命践约）,文章高扬人文精神的大旗，通过对一组经典事例的理性思辨，剖析问题产生的原因，透视现象背后的本质，抉择人生价值的取向，逐层反思，节节推进，纵论史实，大气磅礴，字里行间洋溢着浓郁的人文色彩。,宽恕别人，能让我们的心灵获得自由， 宽恕别人，能让我们生活更

3、轻松解放， 宽恕别人，能让我们拥有更多的朋友。,文字句式整齐，用词讲究，既可看出作者长期积累的语言功底，也是行文至此的神来之笔。,书是石，能击出希望之火， 书是火，能点燃生命之灯， 书是灯，能照亮生活的路， 书是路，能达到四面八方而不迷路。,排比，是创造语言亮点的多面手,排比的三个作用：,一、排比可使文章海涵人生，浓缩历史，增大文章容量,二、排比 可使语言 琅琅上口，气势非凡，表现语言魅力,三、排比可使文章推理严谨环环相扣，展示思想雄辩,一、排比可使文章海涵人生，浓缩历史，增大文章容量,1、对于盲人来说，幸福就是光明； 对于聋子来说，幸福就是聆听； 对于哑巴来说，幸福就是倾诉； 对于瘫痪的人来

4、说，幸福就是自由奔跑。感悟幸福,2、三国旧事明朗，昔日之覆辙岂能重蹈。是谁让一代枭雄董卓含恨离世？是他那最信任的义子吕布。是谁偷换了曹太公墙上的金砖？是他最宠爱的小儿阿瞒。是谁捧着张飞的首级奔向敌营？是他亲自挑选的副将。往事蹉跎，不堪回首，在历史的天平上他们都让亲密的情感所欺弄，所扼杀。在理性的尺度上，他们显得是那么渺小，那么无知。,3、什么是幸福？ 幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色； 幸福是- 幸福是-； 幸福是-；,实验室里科学家又有新发现的舒展眉头,领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起的莹莹泪光,教室里莘莘学子憧憬未来时的动人笑靥；,4、爱情是什么？,爱情是那次倾心的相遇，深情亦迷恋

5、,爱情是恋人夜里的相思泪，苦涩亦甘甜,爱情是冬雷阵阵的誓言，诚恳亦缠绵,2班 李振杰,5、爱情是什么？,爱情是流星，虽然短暂却永留心间 爱情是美酒，时间愈久愈显得珍贵 爱情是幅画，需要用真心去描绘它 爱情是缘分，有缘才会有爱情 爱情是专注，一生一次至死不渝！,再来品味一下排比的妙处：,在那国旗的迎风舒展里我们读懂了孟子的“浩然正气”的内涵；读懂了文天祥的“人生自古谁无死，留去丹心照汗青”的肝胆；读懂了周总理的“为中华之崛起而读书”的誓言 在那国旗的猎猎飘扬中，我们听到了精忠报国的岳飞率铁骑直捣黄龙府的阵鸣；听到了四万万同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼；听到了志愿军“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的军

6、歌；听到了穿透罗布泊上空的蘑菇云发出的让帝国主义胆寒的爆炸声,这篇题为国旗的文章，把历史上那些荡气回肠的言语和振聋发聩的声音浓缩在两组排比句中，给人以强烈的震撼力，如同重磅炸弹在不远处爆炸。,二、排比 可使语言 琅琅上口，气势非凡，表现语言魅力,文章喜悦用如下文字表达喜悦： 喜悦，它是一种智慧，一种超拔，一种悲天悯人的宽容和理解，一种饱经沧桑的充实和自信，一种光明的理性，一种坚定的成熟，一种战胜了烦恼和庸俗的清明澄澈。它是一潭清水，它是一抹朝霞，它是无边的平原，它是沉默的地平线。 这种低回浅唱，舒卷自如，形象生动的诠释，显得别具情致，游刃有余，极富音韵之美，,三、排比可使文章推理严谨环环相扣，

7、展示思想雄辩,文章自尊无价是这样展开思路的： 自尊是什么？自然是廉者不受嗟来之食的千古佳话；自尊是志士不饮盗泉之水的高风亮节；自尊是“我辈岂是蓬蒿人”的豪言壮语；自尊是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。,这段文字通过历史事例的纵向罗列，深刻的阐述了自尊的广泛内涵，为后文展开张了本。,该出手时就出手（给自己一次机会）：,未经历坎坷泥泞的浪漫，哪能知道阳光大道的可贵； 未经历 未经历 挫折，想说恨你不容易。摘自感谢“挫折,风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱,挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利成功的喜悦,示 例感悟历史（学海冲浪）,五千年的风雨， 的辉煌。太阳创造了地球，地球创出了

8、人类，而人类又将他百万年的历史浓缩在了这短短的五千年。从刀耕火种到原子能时代，人类从初生婴儿成长为一个朝气蓬勃的青年，历史在青年的身后静静地躺着，青年迈开大步向前走着，偶尔会回过头来看看：历史的这条足迹弯弯曲曲地延伸着，延伸着。风沙遮住了它，然而，风沙磨灭不了它。 历史，是一面透镜，它折射出了人的丑陋和崇高。 历史 。 历史， 。 历史， 。,五千年的阳光；五千年的杀戮，五千年,是一本教科书，它给我们以教训和启迪。,是一把筛子，它筛去了庸人，留下了永垂青史的伟人,是一座灯塔，它指引着我们前进的方向,议论文阐发事理可用排比法打开思路，让论述富有气势增强说服力，并借此构造整句增添形式美,议论文中应

9、用排比的四种类型：,描述式,关系式,段落式,反问式,就是采取描写叙述的笔法议论，把形象化说理与抒情性阐述结合起来，增加议论文的文学色彩。,描述式,有的人在拥有时并不珍惜这或许是因为拥有太多而麻木的缘故，那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时，才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美；当你人过中年时，才明白年轻时代荒废了多少光阴；当你默数浑浑噩噩的往日时，才明白该干而没干的太多太多；当你踽踽独行在人生路上时，才明白曾经同行的幸福。,反问式,就是把反问句连缀起来形成排比，以增强议论的力度和气势，从而产生不容置疑的说理效果。,伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，

10、但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？,关系式,关系式或用因果关系复句，或用假设关系复句，或用条件关系复句等构成排比进行议论，以增强论证的逻辑力量。,这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。大敌当前，我们有打倒它的必要。只有打倒了主观主义，马克思列宁主义的真理才会抬头，党性才会巩固，革命才会胜利。（毛泽东改造我们的学习）,段落式,就是从中心论点中解析出若干个分论

11、点，用相同的句式表达，然后放在各段开头，构成排比。,不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。 不要放弃希望，希望使人憧憬美好的未来。有了希望，才会产生对未来的向往，才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道：“严冬劫掠去的一切，新春会给你还来。” 不要放弃希望，希望使人增添前进的动力。古今中外，有多少仁人志士，为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语，谱写出不朽的英雄乐章。,利用排

12、比阐发析理，会使你的文思如涌，文彩斐然。,练习,一、仿写句子。要求采用比喻手法，组句排比句： 青春，比朝霞更加鲜艳； 青春， ； 青春， ； 青春， 。,热情是人生的太阳，能照亮前行的道路； 热情是 ； 热情是 ； 热情是 。,比玫瑰更加芬芳,比宝 石更加珍贵,比金子更加辉煌,燃烧的大地，能点燃友谊的篝火,香醇的美酒，能熏醉流蜜的生活,长鸣的汽笛，能鼓起人们的勇气,你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰林海风不屑一顾吗？你会因沉迷于江南的小桥流水、青瓦白墙而否定_美吗？你会因介意林黛玉“使性子”而不_吗？你会因钟情流行音乐而厌烦_吗？古希腊哲人曾说，人是感情的动物。因此，面对大千世界，感情上的亲

13、疏远近、喜好憎恶往往会影响到对人、对事的看法。相信每个人的心中都会有架天平，有个自己的标准，用来衡量周遭的一切。,湖北省高考满分作文-心中的天平,西北“大漠孤烟直、长河落日圆”的,看经典名著红楼梦,“沉闷乏味”的古典音乐,二、以“风度”为开头写一段文字,风度是大雨中为人撑开的小伞，风度是焦阳下替人遮阴的大树,风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，风度是周总理外交中从容的回复；风度是指挥家飘逸的手势，风度是思想者睿智的头颅；风度是司仪得体的举止，是模特优美的款步；风度是卓别林的帽子，是王羲之的行书,以“魅力”为开头写一个语段,魅力是演讲大师潇洒的手势，魅力是蒙娜丽莎迷人的微笑；,魅力是迈克尔乔丹的临空灌

14、篮，魅力是巴蒂斯图塔的飞脚抽射；魅力是白石老人的虾，魅力是悲鸿先生的马,魅力是六弦琴上流动的音符，魅力是调色盘里翻飞的油彩；魅力是苏东坡高唱大江东去，魅力是李清照低吟寻寻觅觅；魅力是球王贝利灵巧的脚，魅力是拳王泰森刚劲的拳,2、仿照下面的语段，以“我梦想”开头另写一个语段。 我梦想，我来到了塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀； 我梦想，_ _ 我梦想，_ _ 我梦想，_ _,坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨；,登上了齐鲁的泰山，在云雾的缭绕中，感受“一览众山小”的豪情；,来到了繁茂的松林里，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。,作文例题阅读下

15、面文字，按照要求作文。 人之初，性本善。善乃人之本性，是我们中华民族的传统美德。在我们今天的现实生活中，善依然萦绕在我们的周围，每天我们都可以见到许多善人善事，听到许多善言善语。善念即仁爱，一个人把爱兼及他人与环境，包括植物、动物，可称之为慈。如果目睹苦寒之中的贫儿老妇，心里生出一点点同情心，则是另一种大善。这种情怀，即所谓的悲。慈悲两字，听起来有些苍老，有人甚至会觉得它陈腐，实际上它穿越时代，是凝注苍生的大境界。今天流行的关怀、温馨，不过是它的现代版，内涵如一。有善相随，好人一生平安，有善在心，你就是一个好人。 请以善为话题写一篇作文，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、

16、寓言，等等。注意立意自定。文体自选。题目自拟。不少于800字。不得抄袭。,-佳作展示 人生的大境界 善，让中华几千来的文人骚客沤心沥血，登高作赋大加颂扬；善，_；善，像春天里和熙的柔风一次次将残败破落的华夏大地吹得绿满天涯；善，又好似金秋的太阳照耀炎黄子孙们的心房，凝聚大地的精华成为一颗颗善果。 佛教的苦行僧们，坚守清贫，追求宁静，执着行善，以心中小善去悟世间大善，以世间大善去唤醒众生心中至善。善行如绿水荡漾，滋润心灵；善心如萌芽破土的种子，从灵魂最深处将真性情唤醒复苏。的确，人类的历史上充斥了过多的金戈铁马，新仇旧怨，有鲜血，有杀戮，有残暴。但我始终坚信，即便是在最黑暗的年代，善的火把仍旧在

17、倔强的燃烧，好似乌云遮不住阳光，_ _。善如一株胡杨树岿然屹立于人类的灵魂，活着三百年不死，_,_,让九州世世代代的仁人志士苦苦追寻，虽抛头颅洒热血在所不惜,清山挡不住流水,寒风盖不住梅香,死了三百年不倒，倒了三百年不朽。,因为有善，人类的精神才不至于在艰难困苦中慢慢干涸。作为一种人生的境界，善让我们去爱，_,_,_。于是人类多了几个拔乱救世的圣人，_，_ _，_，_ _，_，人的生活态度可以顺其本心，但对人生最高境界的定义却只能是善。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。酒可以醉，钱可以散，但唯独善不能丢。莲出淤泥而不污损其昭质，唯其心中高洁；人经大风大浪而依然前行，唯其有善心作为磁针。 人生在世

18、，好似点亮的蜡烛，燃一刻便少一分，怎样在有限的一生做更多有意义的事情？文天祥说：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。屈原道：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。王勃叹：北海虽赊扶摇可接，东隅已逝，桑榆非晚。对美好，对善的执着追求，让我们能够在短短一生中用生命划一道绚烂如彩虹的弧线，从时空的这一头跃到另一头。对酒当歌人生几何，短暂吗？不，善已把我们定格在永远；俯仰之际弹指一挥间，急促吗？不，善已让我们能够在精神世界自在徜佯。 善始，我们本诞生于美好；善终，我们一生便达到了人生的大境界。,去怜 去珍惜 去体恤,多了几个奋不顾身的勇士,多了,几个眼里常常噙满泪水的诗人,多了几个忧国忧民的沉思者,多了,多了,

19、几个寄情山水的雅士,多了几个乌鸟私情的孝子,简评 运用各种句式和各种语气，整散结合，长短相间，灵活多变；综合运用排比、比喻、对偶、设问、引用、顶针、层递等修辞方法，生动活泼，表现力强；谈古论今，旁征博引，有文化底蕴。文采似鲜花争艳，情感若朝阳喷薄，气势如大河奔流，让人于酣畅淋漓之中接受心灵的洗礼，在审美愉悦之中思考人生的意义。有的语句须要推敲，如善心如萌芽破土的种子，从灵魂最深处将真性情唤醒复苏。,？,三、选择自己亲身经历的或虚构的有趣味的事，自拟题目，写一篇800字以上的文章，力求多使用辞格尤其是排比，让语言富有新意。,谢 谢,“苏小姐才出来，她的冷淡的笑容，像阴寒欲雪天的淡日，拉拉手”，“

20、鸿渐想，去年分别时拉手，何等亲热，今天握着她的手像捏着冷血的鸡翅。”,生动的比喻把苏小姐狭窄幽暗、自作多情、争风吃醋的性格栩栩如生地写了出来。,“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙，层层的叶子中间，零星地点缀些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的，这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传到荷塘的那边去了。”（朱自清荷塘月色）,比喻、拟人、通感等修辞手法的恰当运用，写出了荷叶的动态美、洁净美，嗅觉、听觉、视觉和谐统一。,梦是一道伸向河里的若隐若现的彩虹，呈现到最美

21、的时候亦将消逝。梦是罩着面纱的美人儿，挑起追梦者灼热的心火，燃烧追梦者圣洁的精魂。梦是白果树尖那片风舞多姿的黄叶，待拾到手里却又化为一团失重的碎金。梦是平静的水面泛起的清圆的涟漪，再回首又一切复原，只流下一段怅然的遐思（高考作文答案多彩梦何物）,常用的几种修辞方法： 比喻、排比、比拟、夸张、借代、对偶、设问、反问,示 例感悟历史,五千年的风雨，五千年的阳光。五千年的杀戮，五千年的辉煌。太阳创造了地球，地球创出了人类，而人类又将他百万年的历史浓缩在了这短短的五千年。从刀耕火种到原子能时代，人类从初生婴儿成长为一个朝气蓬勃的青年，历史在青年的身后静静地躺着，青年迈开大步向前走着，偶尔会回过头来看看

22、：历史的这条足迹弯弯曲曲地延伸着，延伸着。风沙遮住了它，然而，风沙磨灭不了它。 历史，是一面透镜，它折射出了人的丑陋和崇高。 历史，是一本教科书，它给我们以教训和启迪。 历史，是一把筛子，它筛去了庸人，留下了永垂青史的伟人。 历史，是一座灯塔，它指引着我们前进的方向。,巧妙应用多种修辞手法,1、A、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 B、微风过处，送来缕缕清香，隐隐约约，断断续续，时有时无。 2、A、大海从很远的地方向堤岸冲来。 B、大海从很远的地方就开始摆好姿势，弓起脊背，像一头西班牙斗牛拼死向堤岸冲来。,3、乱哄哄的会场，像是一块揉皱了的绸子，给余静的手一抹，现在又恢复

23、到原来平整的样子。,4、你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。,（你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。）,5、这帮官们，眼睛处处盯着钱，言行不一致，尽干祸国殃民的事。,这帮官们，黑眼珠子只盯着白银子，句句话忠心爱国，样样事祸国殃民,辞格,运用,？,1、下面是一篇同学的习作，比较原稿和修改稿的效果，然后按这种方式改写后面的语段。 原稿母亲说我头发太乱，同学说我头发横七竖八，我却不以为然。现在不正流行这样吗？ - 修改稿老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也不如，同学说我的发型有点谢霆锋的“判逆版”的模样，也就是“强盗般”的。对此，本人打心眼里不屑一顾。公元1998年，满大街最流行的不就是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的“乱发”吗？这真是“天然去雕饰”，又省money又cool！你们花钱还做不成这么粗犷自然呢？（引自中学语文教学）,？,语段我骑上那辆破自行车，向四里外的理发店冲去。理发小姐熟练地换着工具，梳剪着头发。半小时后，发理完了，我非常满意，骑着车回家，一路上