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1、内蒙古鄂尔多斯东胜区华研中学八年级生物下册 第七、八单元 第一章复习学案 新人教版一、生物的生殖和发育动物类群代表动物生殖受精方式发育方式备注昆虫家蚕卵生体内受精完全变态发育:受精卵幼虫蛹成虫蜜蜂、蝇、蚊、蝴蝶蝗虫卵生体内受精不完全变态发育:受精卵若虫成虫蟋蟀、蝼蛄、螳螂两栖类青蛙卵生体外受精变态发育(受精卵蝌蚪幼蛙成蛙)蟾蜍、大鲵、蝾螈鸟家鸽卵生体内受精受精卵雏鸟成鸟1 有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式. 例如:利用种子繁殖(如:向日葵,玉米等)2无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:扦插(葡萄,草莓);嫁接(苹果,梨,桃);压条;组织培养 3嫁接的关键:接穗与
2、砧木的形成层紧密结合,以确保成活.4 鸟卵的结构:胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜:保护作用; 卵白:营养和保护作用,卵黄:提供营养的主要部位。 胚盘:胚胎发育的场所。卵壳卵壳膜(有2层)卵黄胚盘(内有细胞核)卵白气孔卵黄膜系带二、传染病和免疫1传染病 (1)引起传染病的病原体有细菌、病毒(艾滋病是HIV)、寄生虫等。(2)传染病具有传染性、流行性。 (3)传染病流行的三个基本环节 :传染源、传播途径 、易感人群。 (4)传染病的预防措施:控制传染源 、切断传播途径 、保护易感人群。2免疫 (1)人体的三道防线: 第一道:皮肤和黏膜; 第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞; 第三道:免疫器官和免疫
3、细胞(淋巴细胞)。抗体:病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体、疫苗等) 。(2)非特异性免疫(先天性免疫):生来就有的,对多种病原体发挥作用。如人体第 一、二道防线。(3)特异性免疫 (后天性免疫): 生活中逐渐建立的,针对某种特定病原体发挥作用。如人体第三道防线 。3免疫的功能:(1)监视、识别和清除体内产生的异常细胞。(2)清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。(3)抵抗抗原的侵入,防止疾病的产生。4计划免疫:有计划地进行预防接种。【第二部分】能力展示1.鸡卵观察实验中,鸡卵发育所需要的营养主要来自_,能为其发育提供一个水环境和
4、少量的营养的是_,能储存和提供氧气的是_。2.两栖动物的生殖和幼体的发育必需在_进行,幼体要经过_,成为成体,才能上陆生活,幼体用_呼吸 成体用_呼吸,_辅助呼吸。3家蚕的发育过程为:_ _。这种发育过程称为_。【第三部分】巩固练习一、选择题:1.下列属于有性生殖的是 ( )A用带芽眼的马铃薯块茎繁殖 B用月季枝条扦插繁殖C菜豆产生种子繁殖后代 D用组织培养方法繁殖胡萝卜2在一棵苹果树上可以结出红富士、金帅、小国光三个品种的苹果,采用的繁殖方式是( )A种子繁殖 B扦插 C压条 D嫁接3.成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是 ( )A外骨骼 B.角质层 C.角质鳞 D.细胞壁4.关于果蝇的发育过程
5、,表述正确的是 ( )A.受精卵成虫蛹 B.幼虫成虫蛹受精卵C.受精卵幼虫蛹成虫 D.受精卵幼虫成虫5昆虫的发育方式中,完全变态比不完全变态多了一个时期,这个时期是( ) A卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫6流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是( )A家蚕的发育过程:受精卵幼虫蛹成虫B人的发育过程:胚胎胎儿婴儿成人受精卵C青蛙的发育过程:蝌蚪幼蛙受精卵成蛙D鸟类的发育过程:雏鸟受精卵成鸟7.青蛙在繁殖时期特有的行为是 ( )A.抱对 B.游泳 C.迁徙 D.跳跃8皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同种类型的是( )A青霉素过敏现象 B接种卡介苗预防肺结核 C吞噬细胞
6、消灭病原体 D得过麻疹后不再患此病9国家正在积极研制控制“甲流”疫苗,你认为给易感者接种“甲流”疫苗的目的是( )A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D进行非特异性免疫10.器官移植的困难是机体对移植器官的排斥,这是因为植入器官的组织细胞相当于( )A病原体 B抗原 C抗体 D受损伤的组织11.我国曾经流行手足口病。专家指出:“要预防这种疾病,应严格注意个人饮食卫生,把好病从口入关”。从预防传染病措施上看,专家的这项建议属于( )A控制传染源 B切断传播途径C保护易感人群 D前三项都是12为预防、治疗艾滋病,目前,我国科研人员自行研制出一种复合型艾滋病疫苗,并经国家药监局批准进行了期
7、临床研究,从免疫学的角度看,给人体接种的疫苗涸在体内发生的免疫反应分别是( )A抗原,非特异性免疫 B抗原,特异性免疫 C抗体,非特异性免疫 D抗体,特异性免疫二、识图题13.下图为鸟卵结构示意图,请据图回答:(1)鸟卵的结构中,将来能发育成雏鸟的部位是 ,该结构与 以及能供给胚胎发育所需营养的 共同构成完整的卵细胞。(2)既能对卵细胞起保护作用,又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是 。三、分析题14.自1981年,首例艾滋病在美国发现以来,全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁2002年我国艾滋病病毒感染者人数已达100万艾滋病已成为21世纪对人类健康威胁最大的传染病之一我国有关法规规定:艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家属不受歧视,他们享有公民依法享有的权利和社会福利因此,了解艾滋病的相关知识,以及如何与艾滋病人相处,是每一个公民应具备的基本生物科学素养 (1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV
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