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文档简介
1、幼儿园单元主题活动设计,小班主题活动,我,儿英二班一组237 刘任芳、 杜雪元、 徐佳婧、迟萌萌、褚薇薇、李政、周亚静、王振银,幼儿园单元主题活动设计,小班单元主题活动:“我”,主题来源 : 入园前的幼儿在父母的呵护下生活,他们即将离开家长的庇护步入幼儿园,很多幼儿表现出对父母的依恋。此时,我们应该做好新入园的接待工作,让幼儿尽快适应幼儿园生活,融入到新生活中,交到好朋友,学会与朋友分享,爱上幼儿园,愿意做乖宝宝。为此,我们设计了以“我”为主题的单元活动,并开展了一系列活动。,幼儿园单元主题活动设计,活动时间:四周 主题活动目标: 1、让幼儿尽快适应幼儿园生活,融入到幼儿园的生活中。 2、让幼
2、儿在幼儿园中交到好朋友,享受与跟好友分享的乐趣,学会礼貌用语。 3、让幼儿爱上幼儿园,体验幼儿园的快乐与温馨。 4、让幼儿学习如何遵规守纪,尊敬师长。 5、让幼儿拥有安全意识,学习一定的生活常识。,幼儿园单元主题活动设计,第 一 周,幼儿园单元主题活动设计,第 二 周,幼儿园单元主题活动设计,第 三 周,幼儿园单元主题活动设计,第 四 周,幼儿园单元主题活动设计,预设效果,社会领域:幼儿交到好朋友,并善于交朋友,与朋友分享。了解幼儿园,喜欢上幼儿园,把幼儿园当做第二个家。具有安全玩玩具的意识,回家愿意帮家长做事。 健康领域:幼儿保持愉悦的心情,到幼儿园就能感受到愉快氛围,培养幼儿安全意识,学会
3、安全做事。 语言领域:理解朋友的含义,善于交朋友。,幼儿园单元主题活动设计,环境创设,1、在墙上设计一幅以“高高兴兴上幼儿园”主题的装饰画。 2.、在墙上装饰出一块照片墙,贴上幼儿的全家福照片,让家长帮忙写上想对幼儿园说的话。 3、设计一个区域角分享区,让幼儿把自己想跟朋友分享的玩具放在区域角里,并鼓舞幼儿玩这些玩具。,幼儿园单元主题活动设计,家园同步,1、与孩子共同分享在幼儿园交到的新朋友,鼓励孩子善于交朋友。 2、与孩子一起装饰全家福照片。 3、提醒幼儿时刻注意安全,尤其在玩玩具的时候,培养幼儿安全意识。,幼儿园单元主题活动设计,安安全全玩玩具,生成背景 刚进入幼儿园,幼儿的自我保护能力差
4、,安全意识薄弱。有些孩子在户外活动时,不了解一些大型玩具正确的使用方法,自我保护的能力也很差。针对以上情况,设计了这节户外活动课安安全全玩玩具,教给幼儿正确的游戏方法,变教师被动预防事故的发生为幼儿主动去辨别规避危险。,幼儿园单元主题活动设计,活动目标: 1、教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。 2、帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害,初步培养幼儿的安全意识和自我保护能力。 活动准备: 青蛙头饰、照相机、情景表演剧本,幼儿园单元主题活动设计,活动过程: 1、导入活动,激发兴趣: 今天天气真好,小朋友们我们开着火车出去旅游好吗?(好)小朋友们愿意去哪旅游?我们去游乐场玩吧!,幼儿园单元
5、主题活动设计,教师小结: 幼儿一个一个跟好,开火车去旅游,走的时候提醒幼儿注意安全,如一个跟着一个走、别踩着鞋子、别摔倒、下台阶的时候小心等等。,幼儿园单元主题活动设计,2、请几位小朋友玩跷跷板,其他幼儿观看并讨论: (1)他这样跷对不对?为什么? (2)应该怎样玩?,幼儿园单元主题活动设计,教师小结: 跷跷板很好玩,但玩的时候要小心。两只手要抓紧把手,上、下、上、下,有规律地起伏身体。,幼儿园单元主题活动设计,3、滑梯情景表演: 青蛙妈妈领着小青蛙来滑滑梯,有一只小青蛙的头上受伤了,一只小青蛙的下巴受伤了。 a、请大家互相问好。 b、询问:青蛙妈妈,你的孩子怎么了? c、青蛙妈妈告诉小朋友们:因为小青蛙不好好滑滑梯,从滑梯上跳
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