高中化学 专题1 洁净安全生活环境（第3课时）导学案 苏教版选修

1、专题1 洁净安全生活环境（第3课时）导学案 苏教版选修1【A：自主预习案】课 题：生活垃圾的分类处理预习范围：书本P18-25 预习任务：看书P18-P25中，弄懂下列概念：生活垃圾的分类1分类收集生活垃圾，针对各类垃圾不同的特点进行科学处理，如有的直接 ，有的做 ，有的必须加以 ，既能节约 ，又能防止 。2生活垃圾的分类类 别举 例有机垃圾危险废物可回收垃圾二、生活垃圾的无害化处理垃圾的无害化处理是指通过 、 、 以及 等方法处理垃圾，以达到不损害 、不污染 的目的。目前，垃圾的无害化处理技术得到了迅速发展， 焚烧、 填埋是最常用的处理垃圾的方法。1垃圾焚烧处理露天焚烧垃圾的缺点：一是造成

2、的浪费，使垃圾中有用的物质及包含的能量无法得到利用；二是造成 ，垃圾焚烧时产生的一些 排放到大气中会污染大气；三是给交通带来不便，露天焚烧垃圾会产生大量的 ，使能见度 。垃圾焚烧炉焚烧垃圾采用的是一种热化学处理方法。这种处理方法的优点是：垃圾的体积 ；温度高，使 和 基本被除去；产生的热量用于 。2垃圾卫生填埋垃圾填埋技术逐步趋于 、 和 。垃圾中含有的 、 、 等物质以及垃圾处理后产生的各种 ，必须通过填埋方式进行处理。3废电池的特殊处理一次电池指 ；二次电池指 。废电池中含 (如 )、 和 元素（如 、 、 等），这些物质对环境的污染不容忽视，所以废电池需要进行 后统一送到危险废物处理中心

3、进行集中处理。三、生活垃圾资源化1用垃圾生产沼气垃圾填埋产生沼气，其主要成分为 、N2、CO2和H2O，还含有140多种微量杂质。若直接排放会造成严重的 ，且存在 和 隐患，同时也浪费了 。2废弃塑料的回收对废弃塑料进行再生处理的途径有：通过 再生技术将其制成公园花坛的围栏等；通过 将聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯等转化成不含硫的可燃物。3废玻璃的回收利用废玻璃重新熔炼，可制成 ，生产 、 和其他 。用废玻璃做成的建筑材料质轻、保水性好，且生产工艺简单易行。【B：课堂活动单】课 题：生活垃圾的分类处理学习目标：认识将生活垃圾分类处理的必要性，知道知道常见分类方法介绍了几种常见的生活垃圾无害化、资源化

4、处理的方法，理解垃圾的无害化处理所涉及的化学知识和方法。重点、难点：垃圾的无害化处理方法活 动 一：通过阅读书本，了解垃圾的分类的方法思考：将下列生活垃圾按类别填入下表。厨余垃圾、塑料、金属、玻璃、陶瓷、橡胶、废纸、纺织物、干电池。类 别组 成有机垃圾危险废物可回收垃圾活 动 二：通过交流讨论，归纳总结生活垃圾无害化处理方法1有些垃圾可以用卫生填埋、焚烧、堆肥等方法处理。下列垃圾中，不适合用这样的方法处理的是 （ ）A.农用塑料薄膜 B.电池 C. 卫生纸 D. 纯棉纺织品2下列对废弃塑料制品的处理方法中，最为恰当的是 ( )A切成碎片后混入土壤 B露天焚烧C倾倒在偏僻的海滩或海洋中D应用方法

5、加工成再生塑料制品、防水涂料或燃油等产品 2含有有机质较多的垃圾填埋场能产生沼气。下列说法 ，错误的是 ( )A.垃圾沼气的主要成分是甲烷、乙烯、CO和NO2B垃圾沼气直接排放会造成严重的环境污染C垃圾沼气不加利用不仅资源浪费，还存在火灾和爆炸隐患D利用有机垃圾生产沼气是实现城市生活垃圾无害化、资源化的处理方法【C：检测巩固卷】1降解时间最长的是 ( )A水果皮 B一次性蜡纸杯 C一次性木筷 D发泡塑料2随着人们生活水平的不断提高，各种各样的 电源被大量应用。废电池必须进行集中处理的问题被提到日程，其中主要原因是 ( )A自然资源日见缺乏，可从中回收利用金属材料B防止电池中汞、镉、铅等重金属离子及酸、碱对环境造成污染C不使电池中渗漏的电解液腐蚀其他物品D有很大的利润， 促进经济发展3.二十世纪90年代，国际