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文档简介
1、5.5 显微镜和望远镜 一、学习目标 1.了解显微镜的结构与原理、目镜和物镜的作用以及成像情况。 2.了解望远镜的结构与原理、作用和视角,并会自行设计、制作望远镜。 教学重点、难点:显微镜和望远镜的结构与原理。 二、学前准备 请同学们在白纸上画一个小箭头,用两个火柴盒压住,在它上面放一块无色透明的塑料膜,用滴管从烧杯中吸上一些水,小心地把一个小水滴滴在塑料膜上,会观察到什么现象呢? 结论:实验中的小水滴相当于一个_透镜。改变水滴跟桌面的距离,则看到的箭头的像如何变化?_。 思考:怎样才能将看到的像放大的更大呢? 原来,人眼在观察物体的细微结构时,分辨本领是有限的。把物体移近些,可以看得清楚些,
2、借用放大镜可以看得更清楚些,但对于太细微的结构,如生物的细胞,移得再近,用放大镜也是看不清楚的。而用两个凸透镜可以使像放得更大,利用这个原理就制成了显微镜. 三、学习过程 【学点一】显微镜 1.显微镜的构造? 显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个_。 靠近眼睛的凸透镜叫做_。靠近被观察物体的凸透镜叫做_。 2.显微镜的原理是什么? 物体通过_成放大的实像,这个实像作为目镜的“物体”,通过_成放大的虚像。所以,物镜使物体成放大的实像,物距在_之间;目镜使物体成放大的虚像,物距在_之内。 显微镜就是根据这个原理制成的,显微镜的放大倍数等于_。 【学点二】望远镜_ 了解:1.望远
3、镜的构造是什么样的?_。 2.望远镜和显微镜的原理是一样的吗?_。 3望远镜的种类有哪些?_。 四、小结 显微镜和望远镜都是由两组凸透镜组成,都叫物镜和目镜,但有不同的地方,显微镜的物镜,物距在_之间,成_的像,作用是_。望远镜的物镜,物距在_,成_的像,作用是_,目镜都起_的作用 思考:我们要看清一个物体,应该怎么做? (1)_;(2) 。 五、达标检测 1.在鉴定文物时,常用放大镜观察文物的细微部分,这时他看到的像是 。如果在文物上有两条裂纹,其夹角是5度。要想使看到的像更大些,应该将放大镜离裂纹 。放大镜的 放大倍数是6倍,则他看到的角是 度。 2.关于显微镜的物镜和目镜所成的像,下列说
4、法正确的是( ) A.目镜成实像,物镜成虚像 B.物镜成实像,目镜成虚像 C.目镜和物镜都成实像 D.目镜和物镜都成虚像 3.望远镜是用来观察 的;天文望远镜只用来观察 开普勒天文望远镜的镜筒是由凸透镜组成的物镜和目镜,物镜的作用是得到 由于天体离物镜很远,从天体射到物镜上的光经过物镜后,在焦点 (填“内”或“外”)且离焦点很近的地方得到倒立、 的 像目镜的作用相当于 4.我们站在平面镜前看自身的像,离镜子越远会感觉到 这是因为 如果用肉眼直接观察很远的物体,视角 ,而用望远镜的物镜把很远物体的像呈在离眼睛很近的地方,视角 5.有两个凸透镜M1、M2,它们的焦距分别为f1=2.5cm,f2=2
5、0cm,怎样组装才能成为一个望远镜?作出简图加以说明 第6题 第7题 6.市面上有许多便宜的望远镜先将目镜放在眼睛前面观察前面景物,然后将望远镜掉个头,将物镜放在眼睛前面观察前面的景物,两次观察的景物是否相同?写出区别:眼睛观察目镜:_ 眼睛观察物镜:_ 7.右图是反射望远镜的原理图,请你根据图中的提示,简述它的原理在实际制作时,力求把凹面镜的口径加大,这又是什么原因? 8.通过显微镜和天文望远镜(天文望远镜的目镜是短焦距的凸透镜,物镜是长焦距的凸透镜)观察物体时,你注意过像的倒正吗?如果还没注意过,请你通过实际观察,然后作出判断,以下说法正确的是( ) A.用显微镜观察时像是正立的,用天文望
6、远镜观察时像是倒立的 B.用显微镜观察时像是正立的,用天文望远镜观察时像是正立的 C.用显微镜观察时像是倒立的,用天文望远镜观察时像是正立的 D.用显微镜观察时像是倒立的,用天文望远镜观察时像是倒立的 9.猜一猜,下列四种目镜和物镜组合中,放大倍数最大的是( ) A.目镜5物镜l0 B.目镜10物镜l0 C.目镜5物镜40 D.目镜10物镜40 10.(1)右图描述了眼球以一定视角观察某一物体时的情况,从图中可以看出,物体在视网膜上所成像的大小是由视角大小决定的,如果视角大,物体在视网膜上所成的像大,眼睛所看到的物体就大,下面四种情况,眼睛感到最长的物体是( ) A.20m远的地方看7m高的栏杆 B.40m远的地方看8m的竹竿 C.站在20m远的地方看6m高的人 D.18m远的地方看一棵7m高的小树 (2)一个同学站在平面镜前,当他逐渐远离镜子时,由于像对他的眼睛所成的视角 逐渐 ,所以产生一种“像在变小”的错觉,其实所成的像的大小 11.一般天文望远镜的目镜和物镜使用的都是 镜,当被观察物体在物镜的两倍焦距以外时,物体成一个 的 像(填“放大”或“缩小”,“实”或“虚”),然后这个像再经过目镜
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