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文档简介
1、第三章 金属及其化合物【本章学习内容】1认识钠、铝、铁与氧气、水和酸碱等的反应;掌握金属钠、铝、铁的主要性质;学会应用物质的量根据化学方程式进行计算。2认识钠、铝、铁的氧化物和氢氧化物的主要性质及有关制法;掌握Na2CO3、NaHCO3和Fe2+、Fe3+的检验、转化以及焰色反应等知识。3认识合金材料的性能及在生活中的应用。4以金属为主线对本章知识进行概括使之形成系统。【本章学法指导】 1. 学习本章时应以金属知识为线索,通过阅读、查阅资料、反思、讨论和概括等过程,学会科学研究的基本方法。2. 学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,逐步形成良好的学习方法和习惯。3. 学习本
2、章时应通过对实验的探究,体验实验方法在化学研究中的作用,认识实验过程中控制实验条件的重要性。在学习中形成交流、合作、反思、评价的学习习惯。4. 学习本章时应学会运用观察、阅读、调查等方法获取信息,能用文字、图表和化学用语表述有关信息,以逐步掌握学习化学的一般方法,提高大家学习的主动性和有效性。5. 本章在归纳金属钠、铝、铁及其化合物的性质的过程中,要体验分类、比较等研究方法在学习和研究物质性质过程中的应用。第三章金属及其化合物3.1.1金属的化学性质【学习目标】了解金属的通性、钠的物理性质;掌握钠、铝、铁的一些重要化学性质(与非金属反应、与水、与酸反应)。【自主学习】一、阅读教材46页,了解金
3、属的存在,记住地壳中含量最高的前4位的元素 、 、 、及前4位金属元素,。完成“思考与交流”。二、金属与非金属的反应1钠的物理性质:钠质,呈光亮的色,密度比煤油比水 ,熔点 。2钠与氧气的反应:条 件常 温加热或点燃现 象生成物及色态化学方程 式3镁与O2的反应:镁条在氧气中燃烧,发出光,生成色固体,反应的化学方程式为。4铁在氧气中燃烧的化学方程式为: 5铝与氧气的反应:铝与氧气的反应的化学方程式为: 。加热铝箔至熔化,液态铝不会滴落的原因是:_活泼金属在空气中易与氧气反应,表面生成一层氧化物。形成的氧化膜疏松,不能保护内层金属。和形成的氧化膜致密,能保护内层金属不被继续氧化。6.根据你对氯气和硫的化学性质的了解,推测金属与氯气、硫等非金属单质能反应吗?试着写出钠、镁、铝、铁、铜与氯气和硫反应的反应方程式: 三、金属与酸和水的反应1金属与酸反应的通式:_ _;2金属与酸、水的反应: (1)钠与水的反应(操作、现象、原因)现 象解 释1.2.3.4.5.反应方程式:离子方程式:并从氧化还原角度分析,表示出电子转移方向和数目:注意:(1)钠保存在煤油或石蜡中的原因。(2)失火现场有钠存放时,不能用 灭火,必须用 灭火。(2)铁与水的反应实验设计实验开始时点灯的先后?实验结束时灭灯的先后?气体的检验方法及现象实验结论预习感悟分析金属元素
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