高中数学 2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义课件3 新人教A版必修4.ppt_第1页
高中数学 2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义课件3 新人教A版必修4.ppt_第2页
高中数学 2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义课件3 新人教A版必修4.ppt_第3页
高中数学 2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义课件3 新人教A版必修4.ppt_第4页
高中数学 2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义课件3 新人教A版必修4.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第五节 平面向量数量积的物理 背景及其含义,物理中我们学过功的概念,一个物体在力 F的作用 下产生位移 S (如图),力 F 对小车所做的功:,W= FS cos ( 是 F 和 S 的夹角 ),F,S,一、 平面向量的数量积的定义如何? 已知非零向量 与 ,它们的夹角为,我们把 | | |cos叫作 与 的数量积(或内积).记作 =| | | cos,注意:向量的数量积是一个数量.,规定:零向量与任一向量的数量积为,0,思考1 如何定义向量的夹角?,计算向量的夹角时要将两个向量起点放在一起.,两个非零向量 和 ,作 , ,则 ,叫作向量 与 的夹角,思考2 什么是向量的射影?,当为锐角时,

2、| | cos_0,当为钝角时 | | cos_0.,=,思考3 平面向量数量积的几何意义,向量b在向量a方向上的投影,几何意义:向量a与向量b的数量积等于向量a的长度与向量b在向量a方向上投影的乘积,例1 已知| |=3,| |=4,且 与 的夹角=150,求 .,解: =| | |cos=34cos150 =34(- )=6,.,性质归纳:,反之成立吗?,解答:不成立.,解答:成立.,思考1:,二、向量的数量积的运算律,( + )2 =,2:,.,例2:判断下列说法的正误,3若 , =0,则 =,2若 ,则对任一非零向量 ,有 0,1若 = ,则对任一向量 ,有 = 0 ,4若 =0,则 , 中至少有一个为 ,5若 , = ,则 =,6若 = ,且 ,当且仅当 = 时成立,7对任意向量 有,1.判断下列说法的正误: (1)平面向量的数量积可以比较大小. ( ) (2) ( ) (3)已知 为非零向量,因为0 = , = 0, 所以 = ( ) (4) ( ),2.ABC中, 则该三角形为( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定 【解析】由 知ABC为锐角; 由 知,ACB为钝角.,C,-2,3.若|a|=1,|b|=2,且a,b反向,则ab=_.,-72,解:,本节课我们学习了什么! 1.向量的数量积. 2.向量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论