护理安全警示教育课件课件

1、护理安全警示教育课件,1,护理安全警示教育,急诊科 程喜花,护理安全警示教育课件,一、护理安全,护理安全警示教育课件,护理安全相关概念,安全：没有危险、不受威胁、不出事故 护理安全：是指护士在实施护理的全过程中，严格遵循护理核心制度及操作规程，确保患者不发生法律和法定规章制度允许范围以外的心理、机体结构或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。还应该包括护士的执业安全。,护理安全警示教育课件,4,护理安全重要性,保障患者生命安全的必备条件 提高护理水平的关键所在 评价护理质量优劣的重要指标 护理质量管理的基础 良好社会效益和经济效益的保证,护理安全警示教育课件,二、护理安全 与不良事件,护理安全警示教

2、育课件,什么是护理不良事件？,护理不良事件：是指在护理工作中，不在计划中、未预计到或通常不希望发生的事件，常称为护理差错和护理事故。,护理安全警示教育课件,护理安全与不良事件的关系,不良事件,护理安全,护理安全警示教育课件,与安全相关的事件,给药错误 自杀、自伤 吞食异物 跌倒、坠床、摔伤、交叉感染、 烫伤、压疮 外走、跳楼 伤人、毁物 火灾、断电 ,护理安全警示教育课件,护理不良事件,引发护理不良事件的 四个基本要素,责任心不强,不遵守规章制度,违反操作规程,技术水平低,护理安全警示教育课件,三、护理安全 隐患分析,护理安全警示教育课件,护理安全与法律,人员素质隐患,（1） 劳动纪律松散 （

3、2） 服务意识欠缺 （3） 违章违规操作 （4） 工作责任心差 （5） 工作计划欠缺 （6） 慎独精神缺乏 （7） 情感身体影响,护理安全警示教育课件,技术隐患,（1） 新药品种多，护士对药物的用途、副作用不明.（2） 对新的医疗产品认识不够，使用错误或考虑不周.（3） 专业理论知识缺乏，病情观察不细致、不周到、不 及时，记录不详细.（4） 对急救设备不会使用，使抢救不得力.（5） 技术操作水平低，经验不足，操作准确性、及时性 下降.,护理安全警示教育课件,护理安全与法律,管理隐患,（1）思想不重视，教育不落实. （2 ）制度不健全、措施不得力、监控不严格. （3）培训不重视、业务技术差. （

4、4）护理管理人员缺乏预见性. （5）护理人员严重不足.,护理安全警示教育课件,护理安全与法律,环境隐患,（1）医院的基础设施、病区物品配备和放置 (门窗、地面、设施、开水） （2 ）环境污染所致的隐性不安全因素 （3）社会环境,护理安全警示教育课件,物资隐患,护理安全警示教育课件,机器设备隐患,护理安全警示教育课件,17,切记“六不可”,1、不可随意简化操作规程 2、不可存有丝毫的侥幸心理(举例子上等级检查) 3、不可忽视每一查每一对，三查八对要字字查清 4、不可凭主观经验和估计行事(例子各科存在) 5、不可忽视操作中的病情观察 6、不可放手让护生无监督地独立操作,护理安全警示教育课件,18,做每一项操作前问自己,我要做什么？ 为什么要做？ 我该怎么做？ 为什么这么做？,护理安全警示教育课件,19,我们须知,流程让我们做正确的事 制度是防止我们做错误的事,护理安全警示教育课件,20,患者安全护士,护理安全是护理工作永恒的主题 保证患者安全是护士责无旁贷的职责和义务 注重工作细节，预防和杜绝不安全因素 遵章守纪、规范化护理服务是关键,护理安全警示教育