小学数学人教2011课标版一年级6.7加减法的应用.ppt_第1页
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1、6、7加减法的应用,7-3=,口算小高手,2+2=,口算小高手,1+4=,口算小高手,3+1=,口算小高手,1+2=,口算小高手,4+1=,口算小高手,2+3=,口算小高手,6+1=,口算小高手,5+2=,口算小高手,5-1=,口算小高手,4+3=,口算小高手,1+3=,口算小高手,6-2=,口算小高手,3+2=,口算小高手,1+6=,口算小高手,4+3=,口算小高手,6-3=,口算小高手,7+0=,口算小高手,7-2=,口算小高手,5+2=,口算小高手,7-5=,口算小高手,7-4=,口算小高手,5-0=,口算小高手,5-3=,口算小高手,6-5=,口算小高手,7-7=,口算小高手,7-1=

2、,口算小高手,6-5=,口算小高手,7-5=,口算小高手,3+3=,口算小高手,5-4=,口算小高手,0+5=,口算小高手,6+1=,口算小高手,5-3=,口算小高手,6-4=,口算小高手,6-6=,口算小高手,4,2,？只,一共有几只？,画面中有什么？,例1:,？只,大括号表示什么意思？,大括号：把两部分合起来。,表示:求一共有几只兔子？,问 号表示什么？,问 号：要求的问题。,？只,例1:,左边有4只小兔子， 右边有2只小兔子， 一共有几只小兔子？,“？只”表示 还剩几只。,你看到了什么？,你知道“？只”表示 什么意思吗？,例2,一共有7只青蛙， 跳走了2只， 还剩几只青蛙？,？只,4 + 2 = 6,7 - 2 = 5,比较这两题有什么不同？ “,？只,?在大括号的中间 表示： 合起来， 用加法计算。,?在一边， 表示： 求其中一部分， 用减法计算。,我来念儿歌,大括号， 小问号， 在一起， 我会算。 小问号， 在中间 求一共， 用加法。 小问号， 在一边， 求部分， 用减法。,?只,一、看图列式,7只,?只,？,6,？,7本,二、猜一猜,？只,7,?,?,7,?,7-2=5,2+5=7,5+2=7,7-5=2,三、我 会 连,7个,？个,四、能力提高：,小结：求两部分合起来一共有多少；就用加法计算。 小结：要求从总数里面去掉一部

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