第4节 科学测量(第2课时) b.ppt

1、体积的测量,标准集装箱体积: 32.69m3,你能找到右边商品中的体积标识吗？,什么叫体积?,物体占有空间的大小,回忆:你在小学里学过哪些体积单位?,2.固体体积常用单位:,“立方米(m3),其他单位:立方厘米“cm3”、立方分米“dm3”,3.液体体积的常用单位:,升“L”.毫升“mL”,1.国际单位制中体积的主单位是: “立方米”,用 “m3 ” 表示.,如家里买的金龙鱼调和油或者我们平常在喝的矿泉水、可乐等等，写在它们外包装上的体积单位是什么？,平时我们所说的1方水和1cc药水是多少?,1立方米(方)=1000立方分米(升) 1立方分米(升) =1000立方厘米(毫升) 1毫升=1立方厘

2、米=1cc,4.体积单位的换算:,即:1米3=103分米3=106厘米3,你能想象并比划出: 1米3、1分米3、1厘米3的体积大小吗?,请给下列体积记录填上合适的单体: 1、明明的铅笔盒体积为200 ； 2、芳芳书包体积为5 ； 3、学校的水箱4000 ； 4、大个子的体积0.07 ； 5、光明纯牛奶0.25-；,厘米3,分米3,分米3,米3,升或分米3,感知体积大小:,体积的测量工具:,量筒或量杯,相同点:都没有0刻度 不同点: 量筒上的刻度均匀， 量杯上刻度上密下疏,两者最大区别是什么?,思考:你觉得如果量杯的刻度是均匀的,刻度值应该如何标?,根据需要选择量筒:,例题:要量取45毫升的水,

3、应选择的量筒是( ) A.量程为100ml,最小格为2ml的量筒; B.量程为50ml,最小格为1ml的量筒; C.量程为10ml,最小格为1ml的量筒; D.量程为50ml,最小格为2ml的量筒;,1.量筒太大,残留在量筒壁上的液体多,误差大.,2.量筒太小,多次积累测量,误差大.,单位: 测量范围： 最小刻度值:,0-50ml,2ml,36ml,用量筒测量体积前先做什么?,观察量筒的:,注意:量筒不能量热的液体体积,不能作为反应容器,不能配制溶液.,毫升(ml),此液体体积：,量筒如何正确使用呢?,量筒在桌面上要放平稳, 不能用手拿起来读数。,1.放正确:,2.看正确:,读数时,眼睛的视线

4、要与“凹形液面的最低处相平”,4.记正确:,测量结果,=测量值+单位,3.读正确:,一般不要求读估计值,俯视,平视,仰视,（）,大多数液体在静止时，液面在量筒内呈凹形,你会读数吗？,C、读数时，视线要与凹形液面中央最低处相平。,6.6毫升,（）,（）,if,图中哪个读数正确?,正确读数是多少?,若视线是仰视或俯视,读数会有什么影响？,俯视测量值(即读数)比实际值偏大,仰视测量值(即读数)比实际值偏小,例:实验课中老师要求同学们测量出40毫升水,明明同学站着俯视量筒测出的40毫升水( ) A.少于40毫升 B.多于40毫升 C.刚好40毫升,形状规则的固体的体积测量:,刻度尺测长度+体积公式计算

5、,V长=abc V正=a3 V圆柱=S底h,思考:如何测量形状不规则固体的体积?,不溶于水.密度比水大的不规则固体体积的测量,排水法,先量出一定水的体积V1,再把待测物放入水中然后测出体积V2,后把两者相减的差 即为待测物体积V,即:V = V2 - V1,读 一 读,V = V3V2,如何测量形状不规则而密度比水小的固体的体积呢?,A B C,哪一个实验可以省略?,A,铁块体积是_cm3,蜡烛体积是_cm3.,你还有什么方法来测量密度小于水的不规则物体的体积吗?,1.用水可以测量不规则的物体,如果没水,怎样测量？,可以用细沙,细盐或面粉等代替水,3.物体的状态变了,体积会变吗?,会变,水结成冰体积变大,2.如何测量一不规则的冰糖的体积?,动脑筋?,形状规则的固体面积测量:,S长=ab S正=a2 S圆=r2 ,思考:如何测量形状不规则 (如鞋