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1、圆圆组合、圆点组合、圆线组合、点线组合、线线组合训练,圆圆组合、圆点组合、圆线组合、点线组合、线线组合训练。 以上几组组合训练，是婴大班在点、线熟练掌握后的重点组合训练。例如：你画一个圆，幼儿记住了。第二天在圆内再画一条线，幼儿也记住了，接着又画几条辅助线，都是帮助幼儿提升表象级别的一个概念。这样一种的引申，教师背课要把握一个梯度，就是从j易到难。我们进行表象训练，不能把一个复杂的图形呈现给幼儿，这样幼儿做起来有难度。我们要降低难度，把它轮廓化，这样孩子建立的概念就会好些。幼儿熟练的掌握了这种组合技巧，为 线条变形画做准备。,表象训练在艺术领域中的运用 圆圆组合、圆点组合、圆线组合、点线组合、

2、线线组合,点,圆圆一张脸,脸上长斑点,饼干,钮 扣,弯 弯 曲 曲 围 成 方,颗 颗 糖 豆 装 里 面,饼干,小鸡吃米,花芯,汉堡包,草莓,豹,下雨,一条弧线长 来到小河旁,一条弧线短 变成弯月亮,月亮,笔尖爬上去 笔尖滑下来,左右两条线 把它支起来,山,一条直线,尾巴翘起,上加一笔,下加一笔,飞机,一条像电线,二条像铁轨,画成小毛巾,擦灰又擦水,毛巾,梯子,东斜一棵树,西斜一棵树,连上两棵树,登梯上高处,梯子,竖做椅背,横是座位,再加条腿,连上椅背,椅子,眉毛向下弯,眉毛向上弯,两条竖线连,莫忘鳍和眼,鱼,一长竖,一长横,一短竖,一长横,旗,从上到下一竖长,加横加竖变门框,封上门框变相框

3、,安上小把变冰棒,冰棒,先画一长方,横线画上方,画上两把手,俩腿箱底藏,电冰箱,方方正正一间房,分成左右两间房,五个小人里边藏,左边一间分四份,柜子,右边一个把手,中间开个小口,左边一个把手,一个方形水桶,T恤衫,一个长方,摞个短方,掌握方向,装上轮子,卡 车,四四方方一张桌,一根筷子桌上搁,一根不够加一根,四根筷子成方格,手帕,一个盒子四方方,四个核桃摆四方,再放八粒小瓜籽,两根木棍在中央,钟表,一竖,三角 小旗飘飘,三角旗,三个角 三个边,画好一个角 戴在头上边,斗笠,左边一斜线,右边一斜线,弯腿支下面,再来一横线,雨伞,一个三角形,左边一根钉,门在三角中,右边一根钉,帐篷,一个三角,两条

4、腿跑,跑上石阶,房檐上翘,亭子,尖尖房顶,方方房山,田字窗户,烟囱朝天,房子,一块三角旗,旗杆穿破底,插在地面上,四边连一起,帆船,一个大三角,连着小三角,画出鱼的头,眼睛不能少,热 带 鱼,尖尖一张脸,耳朵像吊环,眼睛像绿豆,胡子嘴两边,老鼠,一座小山,生出竹杆,竹上生节,山下有山,笤帚,一个子弹头,变成大炮弹,添上小翅膀,变成大火箭,火 箭,三角巾,头上盖,两只眼睛露在外,尖鼻短尾好奇怪,猫头鹰,刺猬,一条直线儿,变成帽檐儿,礼帽,一个单杠,变个鞍马,像个路标,桌上安家,台 灯,一个梯形,顶上立柱,加上一横,两边加固,裙子,长长一座桥,楼上窗户开,桥上起高楼,水在桥下流,轮船,一个圆圈圈,

5、四周短线线,太阳,圆圆一个球,小把儿长上头,苹果,一个小圆圈,变成小蝌蚪,蝌蚪一只眼,左右走一走,花,左边一个圆,右边一个圆,中间短线连,两腿长又弯,眼镜,一个圆,二个圆,三个四个五个圆,串上小棍甜又酸,糖葫芦,一个小姑娘,扎个小辫子,戴上蝴蝶结,变成小萝卜,萝卜,小鸡头,小鸡尾,小鸡眼睛小鸡嘴,小鸡长着两条腿,小 鸡,小鸭头,小鸭尾,圆圆眼睛扁扁嘴,小小翅膀短短腿,小 鸭,一条弧线好孤单,两条弧线变椭圆,来个弯腰大高个儿,请来三个小伙伴,树叶,一张椭圆脸,当中一只眼,上下一条线,左右分六瓣,荷叶,一个鞋垫,两个鞋垫,打个叉叉,当成鞋带,拖鞋,月亮,月亮,一条线,一张口,一竖线,喝杯酒,高脚杯,一根筷儿,一个碗儿,两只碟儿,一根管儿