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文档简介
1、10.2、液体压强 班级:_姓名:_使用日期_学习目标:1通过实验认识到液体内部和液体对容器底部有压强;2. 通过实验探究,了解影响液体内部压强大小的因素;3通过探究液体内部压强特点的过程, 学会控制变量法的使用;4. 能用液体压强特点解释生活中的有关现象。使用说明:先由学生自学课本,完成导学案中的自主学习部分,然后小组内进行讨论,让几名同学到实物投影进行展示,其他同学整理学案,并完成针对练习题。最后小组间互相点评,老师进行点拨、提升,及对各小组评价。重点、难点: 一、自主学习1物体 上受到的压力叫做压强,其计算公式为 ,压强的国际单位是 ,简称为 ,符号为 ,1Pa= N/m2。2增大压强的
2、方法有 、 。减小压强的方法有 、 。3液体内部有压强吗? ;压强的方向一定向下吗? 。4液体的压强大小与什么有关? 。二、合作、探究,展示【问题1】体验液体压强的存在观察教材图10-9(a)(b)(c),发生怎样的变化,并分别说明了什么道理?图10-9(a)说明 ;图10-9(b)说明 ;图10-9(c)说明 。【问题2】 影响液体内部压强的因素活动10. 5 探究影响液体内部压强大小的因素 液体内部压强的大小与什么因素有关?猜想 液体内部压强的大小与 、 、 有关设计实验和收集数据:1观察压强计:(1)图10-10 说明什么?压强计金属盒上的膜受到压强越大U形管中液面高度差越 ;(2)图1
3、0-11所示,压强计上测量的是金属盒上的膜所在的 处受到的压强。2用压强计研究液体内不同深度、不同方向、不同密度压强的大小:(设计一个实验的表格)结论1液体内向各个方向 (都有/都没有)压强;2在液体内部同一深度,液体向各个方向压强大小 ;3液体内部的压强,随深度的增加而 ;4液体内部的压强大小还与液体的 有关,在不同液体的同一深度,液体的密度越大,压强 。三、当堂检测: 1装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图中描述正确的是 ()图13-272一试管中装有某种液体,在试管处于图中所示的甲、乙、丙三个位置时,管内液体质量保持不变,则试管底部受到的液体压强 ( ) A甲位置最大 B乙位
4、置最大C丙位置最大D三个位置一样大3如图所示的“帕斯卡裂桶实验”表明,影响液体内部压强的因素是液体的( )A质量 B深度 C密度 D体积4在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中, 某同学进行了下图中各图所示的操作:(1)比较图中代号为A、B、C的三个图,可以说明 ;(2)比较图中代号为E、F 的两个图,可以说明 ;(3)比较图中代号为B、D、E 的三个图,可以说明 。8.下表是某同学在做“探究影响液体内部压强大小的影响因素”实验时得到的实验数据。实验序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左液面/mm右液面/mm液面高度差/mm水3朝上186214283朝下186214283朝侧面18621428617122958915824284盐水915424692分析上表中的数据,完成下列各题:(1)比较实验序号为 的三组数据可得出结论:液体的压强随深度增加而增大;(2)比较实验序号为 的三组数据可得出结论:在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(3)比较实验序号为 的三组数据可得出结论:不
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