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文档简介
1、创新,要有意识地打破旧的思维定式,注重创新,学习写的新颖,“有创新”是对文章立意、选材、结构等方面的要求。它包括下列四点要求: 1见解新颖。对同一事件或事物,要有自己独到的观点与看法,要能发掘其中最新、最有特色的内涵;要能挖掘出问题中隐含的更新、更有现实意义的观点。 2材料新鲜。写进文章的事件或资料具有浓郁的生活气息、时代感和新颖度。要尽量避免选用大家都熟知的材料、事例,从现实生活中积极发现最富有时代特色的新材料,通过思考发现与新生活、新事物、新思想密切相关的新材料,或从“旧”材料中发掘出新精神、新意识,选用身边的那些活生生的材料,以真实、独特体现出“新”。,3构思新巧,推理想像有独到之处。在
2、准确审题的前提下,想别人想不到的,想别人不敢想的,想别人想不透的事物,对问题和社会生活现象有自己的看法和独特见解,有思考、有探索、有观点、有思想。 4有个性特征。文章立意角度、结构安排、材料选用、语言特点方面有鲜明的个性特色。,一、标题创新 有人曾说“好题一半文”,标题是文章的眼睛,我们应先让它亮起来,因为这是阅卷老师好的第一印象的关键要素。“题目自拟”的话题作文,最好不要直接引用话题本身作标题,而要极力展示自己的才华,想方设法拟出让阅卷老师难以忘记的“靓”标题。从话题作文的特点以及高考阅卷实情来讲,应追求美感、情、理趣、别致,做到不“偏”,不“怪”,不“空”,不“俗”,不“玄”。,比喻式。如
3、心灵激起生命的浪花,通过比喻,巧妙地展示生命与心灵的互动关系,简洁生动明快。 我心如雪心是一棵会开花的树成功之花只对挑战者绽放等。 拟人式。如月若有情月长吟,讲述了为母亲治病筹钱为线索,通过我送迷路小孩感化医生的故事。 全文设置在月光下展开,开头写月景,反衬内心焦急;中间写月景,映衬美好心灵;篇终写月景,写月即写人,深化主题。又如让爱导航让睫毛载来爱,载来幸福等。,夸张式。如世界很小是个家,用了夸小的方法,只要人人都有爱,无论哪里都是温暖的家。一花一世界,世界不是因此而精彩吗?又如一场秋雨一场寒。 反问式。如鱼乎?熊掌乎?,题目就是悬念,文章说明“取鱼还是熊掌,要因人而异,因时而异,因地而异”
4、,看完全文,不禁为作者构思赞叹。又如21世纪你美吗?等。,引用式。如送人玫瑰,手有余香(借用俗语)一文,小妹把盼望已久的奖学金偷偷给了比她更需要的竞争对手,心理又有矛盾,文章就假托哥哥给小妹写信,支持小妹的选择,深化主题。诚以养德,信以修身(借用古语),答案在风中飘扬(借用歌词)。 情景式。如寻找心灵的故乡,题目耐人寻味,不同凡响,读罢全文,好象看见一位年轻人在漫长的人生旅途中在跋涉,在寻找,最后找到“心灵的故乡。又如带着三句话上路别拦着我飞翔飞翔路上的人生风景。,并列式。如生命?心灵?选择,将“生命”、“心灵”、“选择”三个词巧妙组合在一起,不仅点明了话题“心灵的选择”,而且暗示“心灵的选择
5、”对于“生命”存在价值的重要意义。 拟题时,一要紧扣话题核心。仔细研读话题材料,吃透命题意图,注意背景材料的主旨走向,抓住拟题之魂,巧妙切入;二要追求新奇效应。选准切入点,不跟别人“撞车”,力求视角独特,写出新感悟;三要做到“这一个”。展示个性的风采,表现自己的特长,追求“时装”效果。,【见解新颖】 1逆向思维,体现思想 行文时可以从相反的角度思考,勇敢地打破认识常规,得出全新的见解。比如,人们常常讥笑“班门弄斧”,不自量力,我偏提倡“弄斧就要到班门”,只有敢于在高手面前暴露自己的缺点和不足,才能获得更多的教益;人们常以“常在河边走,哪能不湿鞋”作为借口,我偏说“常在河边走,就是不湿鞋”,洁身
6、自好,拒绝诱惑;一株牵牛花,别人赞美它勇于攀登,奋发向上,我偏批评它只要见到谁位置高就去攀附,为他吹喇叭,唱赞歌。,批评齐宣王的“大锅饭”政策,联系现实谈改革平均主义的必要性; 批评南郭先生的同事互相包庇,抨击现实社会中官官相互的腐败现象; 肯定南郭先生的自知之明,批评现实生活中不学无术却空占位置的无赖作风; 赞颂齐缗王不墨守成规,勇于改革创新的精神。,发散思维,变换角度 “滥竽充数”的寓言故事立意作文,深入分析,挖掘本质,讲真话不是美德 ?,柏杨讲真话不是美德:讲真话不是一个人的美德,讲真话是一个基本的做人态度。一旦讲真话成为美德的时候,这个社会就会扭曲。见解新颖,立意深刻,发人深省。,构思
7、新巧,推理想像有独到之处,1注重细节,生动描摹 如2002年高考话题“心灵的抉择”,有位考生就回忆起高考前一天所见到的材料,并快速潜入话题氛围,展开激情迸发的描写,表达了这样一个主题在生死的抉择面前,舍死忘生、舍己救人是人类共同的美德:“猛然间,一点火花在我的脑海中闪过,我想起昨天报纸上那张稚嫩青春的脸。我已经记不起她的名字,我也惊讶于自己忘记她的名字,只一夜之间。那个13岁的女孩,看到自己9岁的同伴在深深的水中挣扎时,竟忘记了自己不会游泳,毅然而又急切的跳进仍有些冰凉的水中,用自己软弱无力的双臂,硬是将自己的同伴推上岸。那一刻,她将自己的生命力量全部传递给了落水的同伴,自己却竭力而亡。慢慢地
8、,慢慢地,她带着纯真而满足地微笑沉入幽暗的水底”这篇悲壮的抉择,让世界温暖的满分作文,就这样通过回忆,迅速扣住话题,读来让人砰然心动,为之一惊。,想像是人们利用记忆中的某些片段进行改造并创造新形象的过程,一般方法是下面三种: 或大胆虚构,超越时空,模拟人物,突破现实生活的限制; 或根据已有的经验和认识,对未来进行想像; 或想像细节描写,丰富突出事物的形象性。,2、联想想象生活,再现生活,丰富情感,2002年高考话题“心灵的抉择”,站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这
9、是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。,如江苏作文乌鸦的自白,则采用了记叙体的寓言故事。以乌鸦为第一人称,指出人们在认识上存在的误区:将乌鸦这种益鸟当作不祥之物,而对容易传染病菌的宠物却爱护有加,明显的就是根据亲疏远近来看待事物。这篇寓言故事因其想像独特而获满分。,在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎,历
10、史会还给我们一份真实的面目。,2003年的话题“感情亲疏和对事物的认知”,3、逐层分析,辨证理解,3、材料新鲜,选择新鲜的材料2004年高考上海卷试题以忙为话题),我们永远不能像看漫画一样去读钱钟书和托尔斯泰?因为忙,所以他们隐到了舞台的背后。安妮宝贝、金庸、琼瑶大行其道了。因为忙,像书法这样的艺术精粹是根本不可能去碰了,连笔杆子都已被电脑键盘所替代,毫无美感可言的印刷字取代了流传千年、灵动飞扬的手写汉字。忙,使我们的社会飞速发展;忙,也使我们的心灵无所依傍。以往的质朴人情正在变得淡薄,曾经的经典着作正在被人遗忘,那种久久品味艺术之美的感觉,已变得奢侈。龙井在角落里毫无意义地散发淡香,可乐披着
11、闪亮的华服高高在上。,选择熟悉的材料,(2004年高考全国卷试题 以快乐幸福与我们的思维方式为话题),能哭,也是一种幸福 其实,有的时候能大哭一场真是福气。就像我家隔壁的苗苗,他妈妈一打他,他就开始轰炸,把全楼震得摇动也决无停息之意,那哭声,让我心酸,却也觉得痛快,有时我也会暗地里给他加油。但像他那样哭,我这个年龄,似乎已不允许。 听着爸妈在屋里叹气。他们这一代人,总是被社会推着,年轻时推下了乡,中年又推下了岗,像水流里的枯叶,毫无目的地飘着。理想和信念老是遗忘了他们。这时,我想他们也应该放声大哭一场,把心里的不平与失落全都哭出来,这样也许会好一些。,“旧材”也可以“翻新”,(2005年高考北
12、京卷试题以说安为题) 说安-女性颂歌,女子使国不安?女子使家不宁? 那么是谁一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏,放弃了绿柳夹河而列,长风携云朵翩跹而来的长安,甘愿远赴黄沙大漠,经受亘古不变的猎风与沙石吹打,而换取和平免受战火?是王嫱,那个名唤昭君的绝美女子,她为大汉朝撑起半片安定、安康、安宁的天空。 那么又是谁无字碑头字皆满,功过留于后人评?是中国历史上唯一的女皇帝武则天!她兴科举,用贤能,兴修水利,治国严谨,广开言路,打造了一派盛世安平的景象。,有个性特征,1情感求实。写作是生活的反应,是主观情感的抒发,是一种个性化的精神劳动。我们要写最熟悉的东西,要写那些打动过我们心灵的东西。心灵,只有经历过颠簸与震荡才能成熟;文章只有渗透着泪与笑才会获得真的生命。 2自我求真。奥地利著名小说家卡夫卡说过
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