4月全国高等教育自学考试司法鉴定概论试题及答案解析

1、精品自学考试资料推荐全国 2018 年 4 月高等教育自学考试司法鉴定概论试题课程代码： 00926一、单项选择题（本大题共13 小题，每小题1 分，共 13 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1英美法系国家将鉴定人称为()a 法官的助手b 专家证人c诉讼参与人d 有专门知识的人2鉴定人是取得鉴定资格而被司法机关指派或聘请解决案件中专门性问题的()a 法人b 科研机构c自然人d 鉴定机构3司法鉴定资料具体包括()a 检材和样本b 委托手续材料和检材c案情材料和检材d 样品和样本4按鉴定目的不同，司法鉴定的方法可分为()

2、a 物理学方法和化学方法b 生物学方法和会计学方法c同一认定的鉴定方法和非同一认定的鉴定方法d 直接运用的方法和间接运用的方法5下列痕迹物证中，能够根据其特性认定人身的是()a 鞋印b 指印c工具痕迹d 枪弹痕迹6在下列纤维中，来源于天然物质的纤维是()a 醋酸纤维b 动物纤维c玻璃纤维d 金属纤维7在对图像是否经过编辑、修改的鉴定中，能够被发现编辑、修改事实的图像，其记录信号一般为 ()a 数字信号b 光信号c模拟信号d 电信号8在不同种类的笔迹样本中，伪装书写可能性最大的是()a 绝对自由样本b 相对自由样本c对照样本d 实验样本1精品自学考试资料推荐9下列因素中，属于引起暴力死亡的物理性

3、因素的是()a 机械性窒息b 砒霜中毒c细菌感染d 注射蛇毒10精神状态检查通常采用的方式是()a 讯问b 化验c身体检查d 交谈11在司法会计鉴定中，根据资金或数据量的平衡关系，通过验证平衡，推导并确认某项资金或数据客观情况的鉴定方法，称为()a 平衡分析法b 比对鉴别法c因素递增法d 范围限定法12司法会计鉴定选择鉴定人，首先应选择的是()a 注册会计师b 会计专业的教学人员c司法会计技术人员d 注册审计师13交通事故分类的根据是()a 驾驶人员责任大小b 行人的责任大小c人身伤亡或财产损失的程度和数额d 车辆受损原因二、多项选择题（本大题共5 小题，每小题2 分，共 10 分）在每小题列

4、出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。14下列鉴定对象中，属于认定同一鉴定对象的有()a 指印b 枪弹痕迹c文书制作时间d 工具痕迹e机器设备损害程度15在刑事诉讼中，司法鉴定的申请主体是()a 审判人员b 犯罪嫌疑人c被告人及其辩护律师d 被害人及其代理人e公诉人16在下列物证中，属于化学物证的有()a 花粉b 玻璃c血液d 泥土e油脂17音像证据鉴定的任务主要有()2精品自学考试资料推荐a 确定音像证据的内容b 根据音像证据的内容确定某一事实c确定音像证据制作人d 确定音像证据的编辑、修改人e确定音像证据如何形成18根据致

5、伤物的不同可将创分为()a 钝器创b 打击创c锐器创d 火器创e冲击创三、名词解释题（本大题共3 小题，每小题4 分，共 12 分）19鉴定辅助人20毒品21法医学物证四、简答题（本大题共5 小题，每小题5 分，共 25 分）22简要回答物证技术学鉴定包含的主要内容。23简要回答延期鉴定的情形。24简述声纹鉴定的原理。25简要回答推断致伤物的方法。26简要回答完全责任能力评定的医学要件。五、论述题（本大题共2 小题，每小题10 分，共 20 分）27论我国鉴定人与证人的区别。28论制定司法鉴定规范与标准的意义。六、案例分析题（本大题共2 小题，每小题10 分，共 20 分）29 2018 年

6、9 月 26 日下午，某市一单位宿舍1 栋 405 室发生一起盗窃案件。经现场静态勘查发现：房门、柜门均被撬、室内翻动较大；卧室床头柜抽屉呈开启状，地面散落翻动的票据、首饰盒和一个空信封，事主反映抽屉内的 5000 元现金、一枚钻戒以及部分贵重衣物等被盗。根据上述内容，回答下列问题。（ 1）该现场可能发现哪些痕迹物证？（5 分）（ 2）所发现的痕迹物证通过司法鉴定能为案件的侦破起什么作用？（5 分）30某市中级人民法院在审理一合同纠纷案件中，就有争议的合同委托某鉴定机构进行鉴定。送检的鉴定资料包括有争议的合同书和与合同书上同名的样本印文若干。该鉴定机构的鉴定人在检验过程中发现：检材印文形成于1999 年 6 月，样本印文形成于2018 年 6 月以后。经比较检验确认，检材印文与样本印文二者的大小、形状、名称、文字排列方式、文字字体、字形、字号，边框线的数量和形状，中心图案的大小、形态等一般特征一致，3精品自学考试资料推荐且对应图文细节特征绝大部分相同。但二者之间也存在一些差异，主要表现为样本印文有两个字迹的单个笔画末端明显残缺，边框线多处断裂。根据上述内容，回答下列问题：（ 1）该市中级