江西省中考数学专题复习专题五类比探索型问题课件.pptx_第1页
江西省中考数学专题复习专题五类比探索型问题课件.pptx_第2页
江西省中考数学专题复习专题五类比探索型问题课件.pptx_第3页
江西省中考数学专题复习专题五类比探索型问题课件.pptx_第4页
江西省中考数学专题复习专题五类比探索型问题课件.pptx_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

专题训练突破,专题五类比探索型问题,课 堂 互 动,考点一利用特殊值进行类比迁移,例1(2016随州)爱好思考的小茜在探究两条直线的位置关系查阅资料时，发现了“中垂三角形”，即两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”如图1、图2、图3中，AF，BE是ABC的中线，AFBE于点P，像ABC这样的三角形均为“中垂三角形”设BCa，ACb，ABc.,分析(1)首先证明APB，PEF都是等腰直角三角形，求出PA、PB、PE、PF，再利用勾股定理即可解决问题 连接EF，在RTPAB，RTPEF中，利用30性质求出PA、PB、PE、PF，再利用勾股定理即可解决问题 (2)结论a2b25c2.设FPx，EPy，则AP2x，BP2y，利用勾股定理分别求出a2，b2，c2即可解决问题 (3)取AB中点H，连接FH并且延长交DA的延长线于P点，首先证明ABF是中垂三角形，利用(2)中结论列出方程即可解决问题,考点二类比猜想的思想方法,例2(2016龙岩)已知ABC是等腰三角形，ABAC. (1)特殊情形：如图1，当DEBC时，有DB_EC.(填“”“”或“”) (2)发现探究：若将图1中的ADE绕点A顺时针旋转(0180)到图2位置，则(1)中的结论还成立吗？若成立，请给予证明；若不成立，请说明理由 (3)拓展运用：如图3，P是等腰直角三角形ABC内

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论